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18．下列有關說法或實驗方法不合理的是（　�。�

	A．	“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質鐵
	B．	家用鋁鍋不可以用來盛放酸性食物
	C．	水可用來鑒別硝酸鉀固體和氫氧化鈉固體
	D．	鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中，都無變化，說明鐵和銅一樣不活潑

分析 A、食品、藥品、營養品等物質中的“鐵”等不是以單質、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．
B、根據鋁能與酸發生置換反應，進行分析判斷．
C、根據氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，進行分析判斷．
D、根據鐵絲和銅絲均不與氫氧化鈉溶液反應，進行分析判斷．

解答解：A、“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調存在的元素，與具體形態無關，故選項說法正確．
B、鋁能與酸發生置換反應，家用鋁鍋不可以用來盛放酸性食物，故選項說法正確．
C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，硝酸鉀固體溶于水溫度變化不大，可以鑒別，故選項說法正確．
D、鐵絲和銅絲均不與氫氧化鈉溶液反應，不能說明鐵和銅一樣不活潑，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評本題難度不大，掌握金屬的化學性質、元素的特征與應用、物質的鑒別原理是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．在點燃條件下，2.6gC₂H₂與7.2gO₂恰好完全反應，生成6.6gCO₂、1.8gH₂O和xgCO．則x=1.4；
化學方程式為4C₂H₂+9O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO₂+4H₂O+2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）儀器①的名稱是：鐵架臺儀器②的名稱是：錐形瓶
（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發生裝置必須選用上述儀器中的（填序號）①③④，還缺少的儀器是集氣瓶．反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，，該反應的反應類型為分解反應．
（3）過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實驗室采用該反應原理制取氧氣，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有②⑥；
（4）把上面分解KMnO₄制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：把導管一端浸入水中，然后雙手緊握試管，觀察到有氣泡產生，裝置氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下幾種實驗操作，不正確的是（　�。�

	A．	酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B．	將NaCl倒入量筒中配制溶液
	C．	用聞氣味的方法區別物質		D．	分離溶液析出的KNO₃晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．神舟七號載人飛船成功返航，標志著我國已跨入航天領域國際領先行列．某研究性學習小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣：4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂，為了驗證這個反應能夠產生氧氣，該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO₂來與KO₂反應制取O₂，設計了如下實驗裝置：

（1）C處應從A、B兩種裝置中選擇A作CO₂發生裝置．檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用帶火星的木條檢驗．
（2）已知CO₂不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是除去CO₂中混有的HCl．
（3）為了除去O₂中可能混有的CO₂，F中可盛放過量NaOH溶液．
（4）有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO₂中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是在D和E裝置之間增加氣體干燥裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．《消防知識手冊》中指出：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發的火災不能用CO₂滅火．小明和小白想是不是活潑金屬能與CO₂反應呢？于是他們向化學老師要了一小塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如圖所示），并按下列步驟進行實驗探究：

（1）小明制取并收集干燥的CO₂應選用上圖中的D裝置（填裝置代號）；
（2）小明同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
【困惑】黑色顆粒和白色物質是什么呢？
【猜想】小明認為黑色顆粒是炭，白色物質可能是Na₂O或Na₂CO₃或Na₂O和Na₂CO₃，小白同學還認為白色物質是氫氧化鈉．小明立刻認為小白的猜想是錯誤的，其理由是反應物中無氫元素．
【實驗探究】小明對白色物質進行實驗探究．

實驗方案	實驗操作	實驗現象	結論
方案1	取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成紅色	白色物質為Na₂O
方案2	①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl₂溶液	出現白色沉淀	白色物質是Na₂CO₃．
方案2	②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現象	白色物質是Na₂CO₃．

【反思評價】小麗認為方案1得到的結論不正確，其理由是Na₂CO₃溶液顯堿性也會使酚酞變紅．
【結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na₂CO₃+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學內容中涉及的化合物，轉化關系如圖所示，其中D是最常見的溶劑，請回答：

（1）寫出A的化學式：CaCO₃；
（2）指出反應③的基本反應類型：化合反應；
（3）寫出反應④的化學方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，正確的是（　�。�

	A．	室內放置一大盆水，就可防止煤氣中毒
	B．	久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入
	C．	夜間室內有煤氣泄漏，可立即開燈檢查
	D．	用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于是復合肥料的是（　�。�

A．

KNO₃

B．

NH₄HCO₃

C．

K₂SO₄

D．

Ca₃（PO₄）₂

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