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根據空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有，
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有，
③松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有。

氧氣二氧化碳水蒸氣
空氣中有氧氣，二氧化碳，水蒸氣；氧氣可以供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會凝結成水
故答案為：（1）氧氣（2）二氧化碳（3）水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

8、（1）根據空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

氧氣

；
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體，說明空氣中含有

二氧化碳

；
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，說明空氣中含有

水

；
（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：

①紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、生活中的科學：
（1）根據空氣的成分填空（填化學式）：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

氧氣

；
②夏天，小明從空調房出來時眼鏡上附有一層小液珠，說明空氣中含有

水蒸氣

；
③紅磷在裝有空氣的集氣瓶中充分燃燒后所剩氣體的主要成分

氮氣

．
（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答一點）：

紅磷的量過少，氧氣不能完全消耗

．
（3）有一房間的墻壁，剛用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）粉刷過．房間主人為了使墻壁快點干燥，就在房間里生了一個炭火盆，結果發現墻壁反而更潮濕了．請寫出使“墻壁反而更潮濕”的反應的化學方程式（2分）

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

氧氣

．
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有

二氧化碳

．
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有

水蒸氣

．
（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于

，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：

紅磷的量不足；裝置漏氣；沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾

．
（3）規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：在家幫父母洗碗時，當碗的

附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

時表明你已洗滌干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有

（2）已知空氣中氧氣的體積分數為

，小蘭同學用圖1裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于

，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：①

；②

；
某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道P₂O₅不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣，如圖2．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內
請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：
（1）實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約

mL．
（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是

．寫出該反應的化學方程式

．
（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出其中一種）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內可存活一段時間，說明空氣中含有

．
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有

．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有

．
（4）空氣是制造氮肥的原料之一，是因為空氣中含有

．

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