【題目】一些食物的近似pH值如下，下列說法中不正確的是（ ）
物質 | 蘋果汁 | 葡萄籽 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 2.9～3.3 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
A. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強 B. 葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅
C. 牛奶和雞蛋清都接近中性 D. 胃酸過多的人應少飲蘋果汁
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點。
（1）在水、鐵、氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是_____________。
（2）某粒子結構示意圖為
，若該粒子帶有1個單位正電荷，則X=__．
（3）根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息錯誤的是__
A．②③化學性質相同 B．③表示的元素是金屬元素
C．它們表示兩種元素 D．①③表示的是原子，②表示的是陰離子．
（4）化學用語是學習和交流化學知識的通用語言。請用數字和化學符號表示。
（1）2個二氧化碳分子_________；（2）兩個氫原子________；
（3）兩個硫酸根離子________； （4）標出水中氧元素的化合價為-2價_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用赤鐵礦冶煉生鐵的化學原理是__（用化學方程式表示），鐵制品在潮濕的空氣中生銹是由于鐵與空氣中的水蒸氣和__反應生成鐵銹，配制農藥“波爾多液”時不用鐵桶盛裝硫酸銅溶液的原因是_____（用化學方程式表示），常見金屬鐵、鋅、鋁的金屬活動性順序是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．硫磺在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
B．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．點燃木炭后產生紅色火焰，生成無色氣體
D．點燃紅磷后，產生大量的白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表是活禽市場某種消毒液的主要成分：
用 途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
請根據此表，將下列帶點部分的內容用恰當的化學用語填寫在橫線上：
（1）該消毒液的溶劑______；該溶劑與生石灰反應的化學方程式____________；
（2）該消毒液中含有的金屬離子________；
（3）標注硝酸中氮元素的化合價________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學中常見物質，A、B是元素組成相同的液體，C、D通常為氣體．這五種物質之間有如圖所示轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指物質方向一步轉化，“”表示兩種物質間可以相互轉化．（反應條件與其它物質均已略去）試完成下列填空：
（1）D、E的化學式分別為：D___________，E____________；
（2）反應C→B的文字表達式為：___________________________；
（3）請寫出物質C的一種用途______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類最寶貴的自然資源．沒有水就沒有生命，根據你所掌握的有關水的知識回答下列問題：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，檢查試管b中氣體的方法是：________________；該反應的文字表達式為__________________。
（2）某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味
B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①針對A所觀察到的現象，為達到凈水的目的，可向水樣中加入____________。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____________________。③水是生命之源，與生活、生產關系密切．保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．為了防止水的污染，下列做法不利于保護水資源的是___________（填序號）．
A．抑制水中所有動、植物的生長
B．不任意排放工業廢水
C．大量使用化肥、農藥
D．生活污水經過凈化處理后再排放．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類推是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（ ）
A. 堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B. 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
C. 中和反應一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D. 化學變化中一定有新物質生成，所以有新物質生成的變化一定是化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法中，錯誤的是
A．塑料屬于有機合成高分子材料
B．棉花屬于合成纖維
C．不銹鋼屬于金屬材料
D．開發使用可降解塑料，能有效解決“白色污染”問題
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