【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2
CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（ ）
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對分子質量為10
C.X中碳、氫元素的質量比為1：4
D.X屬于有機化合物
【答案】D
【解析】由X+2O2
CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據元素守恒，兩邊的原子種類和個數應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4 ．
A、X的化學式就是CH4 ， 由碳、氫兩種元素組成，故錯誤；
B、X的化學式就是CH4 ， 相對分子質量為12+1×4=16，故錯誤；
C、X的化學式就是CH4 ， 碳、氫元素的質量比為12：（1×4）=4：1，故錯誤；
D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，故正確；
故選：D．
【考點精析】利用質量守恒定律及其應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學式為C10H15NO，下列說法正確的是（ ）
A.麻黃堿的相對分子質量為165
B.麻黃堿中含有10個碳原子
C.麻黃堿中氫元素的質量分數最大
D.麻黃堿中氮元素和氧元素的質量比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法或者說法正確的是（ ）
A.門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C.防止煤氣中毒，室內放一盆水
D.發現廚房燃氣泄漏時，立即打開排風扇電源開關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗滿二氧化碳．正確的操作順序是（ ）
A.④②③⑤①
B.④①②③⑤
C.④②①③⑤
D.④②⑤③①
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質外，可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉．某化學興趣小組開展如下探究活動：
探究一：除去粗鹽中不溶性雜質
探究二：從濾液1中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀）
關于以上探究活動，有下列說法：
①試劑甲是碳酸鈉溶液，試劑乙是氯化鋇溶液
②濾液1中的溶質一定有氯化鈉，可能有氯化鈣
③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸，濾渣不溶解
④往濾液4中加入適量的試劑丙時有中和反應發生
上述說法中正確的是（ ）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究，具體做法如下：
Ⅰ．取1片胃藥研碎，加水完全溶解得到100g溶液；
Ⅱ．配制100g0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸；
Ⅲ．取上述一種溶液20g于錐形瓶中，再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內，反應后溶液的pH變化情況如圖所示．
請回答下列問題：
（1）碳酸氫鈉屬于（填“酸”“堿”或“鹽”）；
（2）步驟Ⅲ中，當滴入另一種溶液的質量為10g時，錐形瓶內物質恰好完全反應（胃藥中其它成分不參加反應），請根據實驗數據計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量，寫出必要的計算過程．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的：（ ）
A.建立假設
B.收集證據
C.作出結論
D.設計實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】西山公園有豐富的負氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子（O2-）。一個O2-離子與一個O2分子比較，不相同的是（ ）
A.質子數
B.電子數
C.含氧原子個數
D.相對原子質量之和
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