【題目】某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵由_________種元素組成，摩爾質量單位是________，_________mol的C4H2FeO4中含有6.02×1022個氫原子。一個C4H2FeO4微粒的質量（單位：克）的計算表達式是____________。
A. 
B. 
C. 
D. 
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法。
①甲同學探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了上圖 3 所示實驗方案。
(I)根據實驗 a、b 觀察到的現象，得出金屬活動性順序是__________。
(II)將 a、b 試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，向濾渣中加 入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣的成分可能是__________。
②現有含雜質的氧化銅樣品（雜質不參加反應），為測定該樣品中氧化銅的質量分數，乙同 學取樣品 Wg，并用上圖 4 裝置進行實驗。
(I)裝置 A 中反應的化學方程式為__________。
(II)為達到實驗目的，還需要測量的數據是__________。
③丙同學用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液進行實驗探究。
(I)步驟 1：向三支試管分別滴加無色酚酞試液后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明 Na2CO3溶液顯_________性。
(II)步驟 2：丙同學把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發現有氣泡產生，最 終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；過濾，得到濾液，濾液中一定不含有__________（填編號）。
A稀鹽酸 B澄清石灰水 C碳酸鈉溶液 D氯化鉀
(III)（實驗猜想） 步驟 2 所得濾液中溶質可能為：
猜想一：NaCl、Na2CO3； 猜想二：NaCl、CaCl2和NaOH；
猜想三：NaCl、Na2CO3和NaOH； 猜想 …………
（實驗設計）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中， 加入過量 CaCl2溶液 | __________________ | 猜想三成立 |
（實驗分析）上述實驗操作結束后，試管中溶質的成分為__________。
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【題目】某興趣小組為探究化合物m(可能含碳、氫元素)的組成進行實驗(裝置氣密性良好):通一段時間氧氣后點燃酒精噴燈與酒精燈。待完全反應完成后，先熄滅火源，再停止通入氧氣。
如圖是某同學記錄的部分實驗現象。請回答
①裝置Ⅲ中發生反應的化學方程式_____。
②現象_____(填序號說明化合物m中有碳元素存在。
③你認為該實驗是否需要尾氣處理，并說明理由_____。
④若要確定混合物m中是否含有氫元素，需要對裝置進行的改進是_____。
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【題目】現有下列儀器或裝置，請回答下列問題：
①儀器①的名稱是___________；用______ (填儀器名稱)取廢鐵屑放入試管。可以用上圖A～E儀器組裝成制氣體裝置：用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，應選_________（填字母）。
②F裝置錐形瓶內裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發生反應的化學方程式：_______。請預測本實驗過程中，F裝置中無水硫酸銅是否會變藍？______（填“是”或“否”）。
③選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質有________(填序號) 。
A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
④若用下圖裝置且正放在桌上進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導氣管”補畫完整。______
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【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質量為 ；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為 ；
（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．
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【題目】如圖所示是a、b、c三種物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
Ⅰ．P點的含義是______________________。
Ⅱ．t2℃時，將30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，溶液質量為______________g。
Ⅲ．要把t1℃時C物質的不飽和溶液變為飽和溶液，有關說法正確的是__________。
A 可以采取升高溫度的方法 B 溶劑的質量一定不變
C 溶質的質量分數一定變大 D 溶質的質量可能不變
Ⅳ．若a溶液中含有少量b，則提純a的方法是_________________。
Ⅴ.t3℃時，將等質量的a、b、c三種物質飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶劑質量大小關系是_______________。
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【題目】實驗課上，同學們發現一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下，同學們對該白色粉末的成分進行了探究。
（猜想與假設）猜想1：白色粉末是碳酸鈉。
猜想Ⅱ：白色粉末是氫氧化鈉。
猜想Ⅲ：白色粉末是_____。
（查閱資料）CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液呈中性。
（實驗探究）取該白色粉末溶于水形成溶液A，設計如下實驗：
(1)由上述實驗可知，猜想_____肯定不成立。
(2)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B生成，其可能的原因是_____(用化學方程式回答)。
(3)適宜操作③的X溶液是_____(填字母序號)
A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液
C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液
(4)操作④需要用到的玻璃儀器是_____。
(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結論。
方案一：_____。
方案二：_____。
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【題目】圖示中A—F是初中化學常見的物質。A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，F常用作建筑材料。圖中“-”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“一”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答：
(1)物質F的化學式：______；
(2)反應②的化學方程式_________;
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【題目】進入冬季，霧霾天氣頻繁出現。霧是空氣中水蒸氣凝結的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形 成的；霾形成的主要原因是工業燃煤、車用燃料不充分燃燒產生的炭粒、碳氫化合物以及建筑塵埃 等大量混入空氣形成的。二者結合形成霧霾。化學興趣小組的同學們收集了空氣凈化器濾芯上的少 量黑色物質，對其成分進行了探究。
（提出問題）空氣凈化器濾芯上的黑色物質中是否含有炭粒和水？
（查閱資料）
A 碳氫化合物具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳。B 無水硫酸銅為白色固體，遇水會變藍。
（進行實驗）
同學們在老師的指導下對其進行探究，下圖為探究過程中的部分裝置。加熱前先向裝置 A 中通入足量氧氣，排盡空氣。這樣做的目的是①_________。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
點燃酒精燈，充分反應 | ②________ | 黑色物質中含有炭粒和水 |
（反思與評價）張同學認為該結論不嚴謹，他的理由是③_________。
（交流與討論）連接裝置的正確順序如上圖所示。若將裝置 B、C 的位置對調，會對實驗結果產生的影響是④_________。
（拓展延伸）霧霾的成分非常復雜，通過以上實驗只能證明黑色物質中含有碳元素和氫元素，若要了解霧霾的成分，需進一步的學習和研究。同學們在 網上查閱資料還發現了一種防霧霾口罩（如圖），已知某品牌 KN95 型防顆粒物口罩使用了無紡布、活性炭等材料，其中無紡布和活性炭對顆粒物 和有害氣體能分別起到⑤_________作用。
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