【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
A. 
向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 
向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液
C. 
向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量
D. 
向等質量等濃度的兩份稀鹽酸中分別加入足量的Mg和Al
【答案】D
【解析】
A、向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不溶解，進行分析判斷。
B、向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加氫氧化鈉溶液，先與鹽酸反應，進行分析判斷。
C、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，進行分析判斷。
D、金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，酸的量相同，進行分析判斷。
A、向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不溶解，溶質質量分數不變，故選項圖象不能正確反映其對應關系，選項A不正確。
B、向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加氫氧化鈉溶液，先與鹽酸反應，開始時不會生成沉淀，鹽酸耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象不能正確反映其對應關系，選項B不正確。
C、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，故選項圖象不能正確反映其對應關系，選項C不正確。
D、向等質量等濃度的兩份稀鹽酸中分別加入足量的Mg和A1，金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故生成的氫氣應該相等；生成等質量的氫氣，消耗的鎂的質量比鋁的多，反應時間短故選項圖象能正確反映其對應關系，選項D正確。
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用石墨做電極進行電解水實驗，為增加導電性，改用氫氧化鈣飽和溶液進行電解，實驗時除兩個電極均有氣泡冒出外，在正極石墨電極的附近溶液中還出現了白色渾濁，該小組對白色渾濁出現的原因進行了如下探究。
[資料]
Ⅰ．氫氧化鈣的溶解度曲線如圖所示。
Ⅱ．氫氧化鈣飽和溶液通電后溫度約上升5℃。
[猜想]
①電解過程中溶液溫度升高導致Ca(OH)2析出而出現白色渾濁。
②電解過程中水減少導致Ca(OH)2析出而出現白色渾濁。
③與石墨電極（主要成分是碳）有關。
[實驗]
實驗 | 實驗裝置 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 取10mL Ca(OH)2飽和溶液，稍加熱，溶液溫度上升5℃ | 溶液中未出現白色渾濁 | |
2 |
| 用石墨做電極，取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中，通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產生；a試管中溶液未出現白色渾濁；b試管中溶液明顯出現白色渾濁 |
3 | 更換石墨電極為銅電極，取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中，通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產生；與電源正極相連的銅電極變墨，a、b試管中溶液未出現白色渾濁 |
（1）Ca(OH)2的溶液度隨溫度升高而__________（填“減少”或“增大”）；實驗1中當液溫度上升5℃后得到的溶液為Ca(OH)2 __________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）實驗1得出的結論是___________________________________________________________。
（3）實驗2，取b試管中白色渾濁溶液，加10mL水，振蕩，發現試管中白色渾濁不溶解，據此證明猜想_______（填序號）不合理。
（4）實驗3中更換石墨電極為銅電極的目的是__________________________________________；與電源正極相連的銅電極變黑的原因是_____________________________________________（用化學方程式表示）；為除去銅電極上的黑色物質，需要的試劑是_____________（寫一種即可）。
（5）通過探究過程，用石墨做電極進行實驗時，正極石墨電極附近Ca(OH)2溶液出現白色渾濁的原因是__________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究，通過查閱資料得知CuCO3在水溶液中不能單獨存在，請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體不可能為CuCO3。
猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_____（填“酸”或“堿”）性。
猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
（二）資料查閱：
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水，無水CuSO4為白色固體，易吸水變藍；
②Cu(OH)2
CuO+H2O；CuCO3與CaCO3類似，受熱易分解
③銅元素在化合物中的主要價態有+1、+2
（三）設計與實驗：
Ⅰ．用下圖所示裝置，定性探究藍色固體的成分。
該小組同學將裝置按_____（填字母）的順序組合進行實驗，B中的現象為_____，C中的現象為_____。從而驗證出猜想三是正確的。
Ⅱ．固體成分定量測定：
已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃，CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。設固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關數據，繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖，請根據圖示回答下列問題：
（1）通過計算可得：a:b＝_____。
（2）若將12.0g剩余固體繼續加熱到更高的溫度，發現固體質量減少了1.2g后質量不再改變，寫出此過程中可能發生反應的化學方程式：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a_____；b_____。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：
[查閱資料]鐵的活動性比銅強.
[進行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：
猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：_______________； 猜想三：Fe＞Cu＞R
[收集證據]為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究.
主要操作 | 主要現象 | 實驗結論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ______________ | 猜想一 正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在 空氣中______ |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式__________________________________
[交流反思]三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種.
[歸納總結]他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：
(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；
(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；
(3)金屬與_____是否反應.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答問題：
（1）實驗室要制取一瓶氧氣做E中實驗，選擇的裝置組合最好是_____，反應的化學方程式為_____。
（2）圖G是某同學利用報廢試管設計的實驗室制取二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_____，反應的化學方程式為_____。
（3）如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2是一種寶貴的碳氧資源。某興趣小組對CO2的研究如下：
已知：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。
Ⅰ．CO2的制備和收集：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____。
（2）寫出用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式_____。圖中裝置有一處明顯的錯誤是_____。
（3）常溫下，下列收集CO2的方法中可行的是_____（填字母）。
a.向上排空氣法 b.向下排空氣法 c.排飽和NaHCO3溶液法
Ⅱ．CO2的利用：
全球能源生產正向“氫能經濟”轉型，以CO2和可再生生物資源（如纖維素等）為原料生產氫氣已成為能源研究的重點。下圖是某新型能源轉換與利用模式示意圖：
（4）該模式中涉及的能源轉化依次為：太陽能→生物質能→氫能→_____。
（5）該系統中循環使用的物質是_____。
（6）與電解水相比，該模式制取氫氣的主要優點是_____。
Ⅲ．探究CO2與NaOH的反應：
（7）如圖裝置，氣密性良好。在A處放置適量干冰，B處裝入適量的濃NaOH溶液，燒杯中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中，觀察到乙中導管口有氣泡冒出，原因是_____。
（8）一段時間后，觀察到的現象是：乙中_____，B中_____，說明CO2與NaOH發生反應，寫出CO2與NaOH反應方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，現象如圖所示。下列說法錯誤的是（ �。�
A. A點處溶質是NaCl和CuCl2
B. B點處溶液呈藍色
C. C點處溶液的pH＞7
D. 生成的沉淀是藍色的
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像中，不能正確表示對應變化關系的是 ( )
|
|
|
|
A.向一定量稀硫酸 中加水稀釋 | B.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | C.加熱一定質量的 高錳酸鉀固體 | D.向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
