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12．現有H⁺、OH^-、NO₃^-、Na⁺四種離子，請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學式：酸HNO₃；堿NaOH；鹽NaNO₃．

分析根據酸堿鹽的組成來填寫，酸：氫離子和酸根構成；堿由金屬離子和氫氧根構成，鹽中含有金屬離子和酸根．

解答解：因為酸中含有氫離子和酸根，故酸應該是硝酸，其化學式為：HNO₃．
因為堿中含有金屬離子和氫氧根，故堿應該是氫氧化鈉，其化學式為：NaOH．
因為鹽中含有金屬離子和酸根，故鹽應該是硝酸鈉，其化學式為NaNO₃．
故答案為：HNO₃；NaOH；NaNO₃．

點評此題主要考查了酸堿鹽的組成和化學式的書寫，這些都是初中化學中重要的知識點，經常以填空的形式出現在中考中．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為19.00，鈣元素的原子序數為20．
（2）X=8
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是BC．（填序號）
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列符號：
（1）硫酸根SO₄；（2）亞鐵離子：Fe²⁺．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學對研究物質的酸堿性產生了濃厚的興趣，他使用pH試紙測得家中某些物質近似的pH如表：

物質	潔廁靈	蘋果汁	護發素	玉米粥	洗發水	肥皂液	廚房洗潔劑
PH	1	3	6	7～8	8	10	12

小明將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質中，發現紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似，將紫菜薹汁滴入肥皂液中，液體變成綠色．
（1）若將紫菜薹汁滴入護發素中，你認為液體的顏色變紅色（填“不變”、“變紅色”或“變綠色”）
（2）通過研究，小明同學懂得了洗發時先用洗發水再用護發素的科學道理．查闋資料：人體胃液pH在0.5～1.5之間，小明同學懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的蘋果汁．
（3）要洗去學校餐廳地面上的油垢，小明同學準備從家中選擇帶a“潔廁靈”、b“廚房清潔劑”兩種物質中的b（選“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．

如圖所示，一個小鈴通過細線固定在盛滿CO₂的集氣瓶中．向瓶中倒入濃NaOH溶液，迅速塞緊瓶塞并輕輕振蕩．過一會兒，再搖動集氣瓶，只看到小鈴的振動，卻聽不到鈴聲．
（1）寫出瓶內發生反應的化學方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）聽不到鈴聲的原因是CO₂被NaOH溶液吸收使瓶內形成真空而不能傳聲．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在農村，人們常取少量白色粉末的化肥和消石灰一起放在手心搓，通過聞氣味來檢查是否是氮肥，這是根據什么原理？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．氧化鋅為白色粉末，可用于濕疹、癬等皮膚病的治療．用工業氧化鋅（含有FeO、CuO ）等雜質，生產純氧化鋅的流程如下：

請回答下列問題：
（1）寫出步驟①中任何一個反應的化學方程ZnO+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂O，或FeO+H₂SO₄═FeSO₄+H₂O，或CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．
（2）從除雜原理分析，浸出液中的金屬離子有Zn²⁺，Fe²⁺，Cu²⁺（寫離子符號）．
（3）從除雜原理分析，步驟②中得到的濾渣含有的金屬單質有3種．
（4）步驟③操作Ⅰ中用到的玻璃容器為（填儀器名稱）燒杯、漏斗、玻璃棒．
（5）寫出步驟④中鹽分解的化學方程式是ZnCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．

現代工業生產中常用電解氯化亞鐵的方法制得氯化鐵溶液，并用所得的氯化鐵溶液吸收有毒的硫化氫氣體．工藝原理如圖所示．
（1）則溶液M中含有的一種鹽的化學式為：FeCl₂；
（2）若溶液M滴加石蕊變紅色，沉淀N為黃色固態單質，請寫出反應池中發生反應的化學方程式：2FeCl₃+H₂S=2FeCl₂+2HCl+S．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗方案不合理的是（　�。�

	A．	用氫氧化鋇溶液區分硫酸銨、硫酸鎂和硝酸銅
	B．	用碳酸鈉和氫氧化鈣制備氫氧化鈉
	C．	用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣
	D．	用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

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