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如下圖所示，相連的兩個(gè)圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列選項(xiàng)中符合改圖要求的是：

試題分析： A不符合題意，因?yàn)橐谎趸疾慌c石灰水反應(yīng)；B選項(xiàng)符合題意；C選項(xiàng)不符合題意，水不能與銅反應(yīng)；D選項(xiàng)不符合題意，一氧化碳不與水反應(yīng)，故答案選擇B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

除去NaCl中混有的細(xì)砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）步驟Ⅱ的操作名稱是　             　；
（2）蒸發(fā)時(shí)，所用的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、         、蒸發(fā)皿和玻璃棒；
（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl　          　g；
（4）下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響的是　             　
A．得到的NaCl未完全干燥
B．用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)
C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱             ；
（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是           ；
（3）操作B中還需要用到的儀器是        ；
（4）操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))      ；
A．過(guò)濾速度慢     B．濾紙破損   C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl,K₂SO₄,NH₄HCO₃,NH₄Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
限選試劑：稀HCl，稀H₂SO₄，BaCl₂溶液，AgNO₃溶液，蒸餾水
（1）提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4總共可能：
假設(shè)1：KCl和 NH₄HCO₃；假設(shè)2：KCl和NH₄Cl；
假設(shè)3：K₂SO₄和 NH₄HCO₃；假設(shè)4：           。
（2）形成設(shè)計(jì)思路。
①甲同學(xué)先提出先用AgNO₃溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：              。
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH₄HCO₃，則可以選擇的試劑是                。
（3）完成實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)期現(xiàn)象	結(jié)論
步驟1：		假設(shè)2成立
步驟2：		假設(shè)2成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是( )

A．用氯化鈉配制生理鹽水	B．用碳纖維復(fù)合材料做飛機(jī)制作材料
C．用工業(yè)鹽做食品調(diào)味劑	D．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（4分）某固體混合物由Na₂SO₄、Na₂CO₃、CaCl₂、CuSO₄、NaCl中的幾種物質(zhì)組成，為確定它的組成，做如下實(shí)驗(yàn)：
⑴取固體樣品溶于水，振蕩后得無(wú)色溶液；
⑵取部分此溶液加入BaCl₂溶液，有白色沉淀生成；
⑶過(guò)濾，然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀最后全部溶解。
由此推斷：原混合物中肯定有_________，肯定沒(méi)有_______，可能有________________。
如果進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，可取⑴得到的溶液滴加溶液來(lái)檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />	實(shí)驗(yàn)操作
A	除去CO中的CO₂	通入足量氫氧化鈉溶液
B	區(qū)分羊毛與合成纖維	點(diǎn)燃，聞氣味
C	分離鐵粉和銅粉混合物	加入足量稀硫酸，過(guò)濾
D	區(qū)分NaOH和Ca(OH)₂溶液	分別加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）操作a、b的名稱是。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）甲同學(xué)提出X可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅，你認(rèn)為誰(shuí)的意見(jiàn)是正確的，理由是。加入過(guò)量的金屬X的目的是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡(jiǎn)圖如圖），反應(yīng)原理為NH₃+H₂O+CO₂+NaCl=NH₄Cl+NaHCO₃（析出），促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展．下列說(shuō)法正確的是

A．沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素

B．過(guò)濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

C．圖中X可能是氨氣

D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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