【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧
B. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C. 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)白光
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確是（ ） 
A.甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，仍是飽和溶液
B.甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙
C.t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
D.t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成不飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，它不同于1986年前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站發(fā)生的沖擊波﹣﹣光輻射和核輻射的連鎖核爆炸．當(dāng)核電站反堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘131和銫137，一旦發(fā)生泄漏，放射性碘131可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．請(qǐng)回答：
（1）日本福島核泄漏事故發(fā)生之后，中國(guó)全面安檢核設(shè)施，暫停審批核電項(xiàng)目．關(guān)于和平利用核能的意義在于：①開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源；②核能是可再生能源；③核能是二次能源；④可減少二氧化硫排放，防止形成酸雨．其中理解正確的是（填序號(hào)）．
（2）世界衛(wèi)生組織提示人們謹(jǐn)慎服用碘片，以減少人體甲狀腺吸收放射性碘．碘片中的“碘”是指（選填序號(hào)：①碘分子；②碘元素；③碘元素）．
（3）堆芯熔毀是核燃料所在反應(yīng)堆芯最終熔化，是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)．福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯熔毀放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣時(shí)就會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請(qǐng)寫(xiě)出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式： ， 反應(yīng)的基本類(lèi)型是 ．
（4）為了應(yīng)對(duì)這次核危機(jī)，應(yīng)當(dāng)采取的科學(xué)的預(yù)防措施為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】渤海作為我國(guó)的內(nèi)海，其被污染情況已受到各級(jí)地方政府的重視。治理渤海污染的方法不正確的是 ( )
A. 控制工業(yè)污水的直接排放 B. 控制生活污水的直接排放
C. 禁止各種垃圾入海 D. 禁止養(yǎng)殖各種魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式正確的是（ ）
A.氫氣在空氣中燃燒 H2+O2 
H2O
B.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C.將鋁片投入稀鹽酸中 Al+2HCl=AlCl2+H2↑
D.用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+CO 
2Fe+CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問(wèn)題： 
（1）請(qǐng)推斷：B是；E是 ．
（2）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是 ．
（3）寫(xiě)出物質(zhì)C與X溶液中某種溶質(zhì)反應(yīng)有 A生成的化學(xué)方程式：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②潔凈的空氣；③干凈的海水；④液氧；⑤可口可樂(lè)；⑥稀有氣體；⑦五氧化二磷；⑧呼出的氣體；⑨二氧化碳，其中屬于純凈物的是 （填序號(hào)，下同）；屬于混合物的是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答 
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到的順序是 ．
（2）P點(diǎn)的含義是 ．
（3）t2℃時(shí)，50g水中最多能溶解a物質(zhì)g．
（4）要使a物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是 ．
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