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2．鋼鐵在生產、生活中有著廣泛的用途．請回答：
（1）“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，是因為它能吸收空氣中的H₂O和O₂（填化學式）
（2）每年全世界鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：使用后洗凈擦干．

分析根據鐵生銹的因素以及防止鐵銹蝕的方法進行分析解答即可．

解答解：（1））“納米α-Fe粉”能吸收水和氧氣，故填：H₂O；O₂；
（2）鐵在與水和氧氣共存時能生銹，防止鐵鍋生銹可以在使用后洗凈擦干，故填：使用后洗凈擦干．

點評本題考查的是鐵的銹蝕的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．油罐著火發生爆炸，消防隊員用消防水龍頭對油罐連續噴水，數小時后火勢基本被撲滅，依據學過的化學知識，請你回答下列問題：
點燃
（1）對油罐噴水的作用是使油的溫度降低到它的著火點以下，防止再次燃燒．
（2）假設汽油中某一成分用X表示，燃燒時只發生如下反應：X+5O₂═3CO₂+4H₂O，推斷X的化學式為：C₃H₈．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
（1）鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是Zn+2AgNO₃═Zn（NO₃）₂+2Ag．
（2）同學們對濾液中所含的溶質做出多種猜想，你認為濾液中一定含有的溶質有：硝酸鋅和硝酸銅；可能含有的溶質是硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（3）請你設計兩種不同原理的實驗方案來驗證可能存在的溶質．

方案	實驗操作	實驗現象	結論
方案一
方案二

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發生著化學變化，這些變化是有規律可循的，有些化學變化可用“A+B→C+D”來表示．
①在四種基本反應類型中，可用上式表示的是置換反應和復分解反應；
②請寫出一個不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的化學反應的方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
③在上式中，若A是硫酸，則B可以是NaOH、Fe₂O₃、BaCl₂（填三種不同類別的物質的化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．有下列物質：①潔凈的空氣，②干冰，③水銀，④冰水共存物，⑤高錳酸鉀，用序號填空：
（1）屬于混合物的是①；
（2）屬于單質的是③；
（3）屬于化合物的是②④⑤；
（4）屬于氧化物的是②④．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

如圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．現有t₂℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液（無固體存在），請根據如圖回答：
（1）t₂℃時，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發相同
質量的水，析出晶體最多的是甲；
（2）將三種飽和溶液分別從t₂℃降溫到t₁℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為乙＞甲＞丙（或乙、甲、丙）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列是與水有關的描述請根據所學知識填寫完整
①電解水實驗中氫氣與氧氣的體積比為2：1．
②井水中含有較多的Ca²⁺、Mg²⁺ 為降低其硬度，日常生活中常用的方法是加熱煮沸．
③下列關于水的說法正確的是b．
a．地球表面積的四分之三是水，所以水是取之不盡用之不竭的．
b．水是人體每日攝入量最多的營養素．
c．大冶湖的水經自來水廠凈化后所得到的水是純凈物．
d．農村生活用水的處理過程中有一個環節就是投入明礬，其作用是對水進行消毒
e．探究燃燒的條件的實驗中，燒杯內的水的作用只是提供溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關物質的用途，沒有發生化學變化的是（　　）

A．

武鋼煉鐵

B．

釀制孝感米酒

C．

汽車輪胎爆炸

D．

編鐘生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．完成下列反應的化學方程式
（1）鋅與稀硫酸反應Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
（2）二氧化碳溶于水CO₂+H₂O=H₂CO₃
（3）氫氣在氧氣中燃燒2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（4）氫氣還原氧化銅H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

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