【題目】某一個危險品倉庫的硝酸銨發生爆炸，造成很大的財物損失。硝酸銨在約200℃時發生如下反應：NH4NO3= X+2H2O，則X的化學式為：
A. NO B. N2 C. N02 D. N2O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母）；反應的文字表達式 ；實驗結束后，某同學發現水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是 ；
（2）若用B和D裝置制取氧氣，B中發生反應的文字表達式： ．D裝置驗滿的方法是： ．
（3）用E裝置收集，開始收集氧氣的最佳時刻是： ．
（4）若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應從 （填“a”或“b”）導管口通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒，設計并進行了如下實驗。
（1）儀器a的名稱是_________。
（2）步驟②的目的是_________。
（3）步驟③之后的操作為________。
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【題目】下圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室用加熱白色固體和黑色粉末的混合物制取氧氣，反應表達式為 ，其中黑色粉末起 作用。如用C裝置來收集氧氣，當導管口氣泡 放出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。
（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發生裝置是 ，該反應表達式為 。
（4）F裝置有多種用途。若用F裝置來收集氧氣，則氣體從 管進。若需檢驗產生的氣體為二氧化碳，則需將氣體通入盛有 的F裝置內，觀察到的現象為 。
（5）實驗小組的同學對A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果能觀察到 現象，則裝置氣密性良好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照________________排列的.
（2）某同學發現他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），如圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求：
①硝酸銨的相對分子質量是多少？
②硝酸銨中各元素的質量比是多少？
③硝酸銨中氮元素的質量分數是多少？
④多少克CO（NH2）2與40克NH4NO3含氮量相等？
⑤圖中氮肥純度（即化肥中硝酸銨的質量分數）為多少？
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【題目】為驗證空氣中氧氣含量，某同學設計了如圖所示實驗裝置。其中，右側為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）。實驗過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內鋪上足量紅磷（右側活塞位置依然在刻度5處）， 點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。
（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到 ，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。
（2）紅磷燃燒反應的文字表達式為 。
（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實驗現象是 。
（4）活塞先向右移動的原因是 。
（5）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有 （填序號）。
A．密閉容器的容積 B．溫度 C．氣體的量
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗，請你根據所學知識回答下列問題。
（1）指出標號儀器的名稱：① 。
（2）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應的化學方程式是 ；發生裝置應選擇 （填字母），選擇該裝置的依據為 ；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇 裝置，其中導管口應盡量靠近瓶底的原因為 ，用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為 。
（3）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是 ；
（4）因為二氧化錳難溶于水，所以可以采用 的方法從反應后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用。
（5）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發生反應的化學反應方程式為 ，集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是 。
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