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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K₂FeO₄的流程如下：

請回答下列問題：
⑴固體B的成分是            （用符號表示）；
⑵操作I的名稱是        ；
⑶反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是       （填字母代號）

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

⑷請書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)① ；
反應(yīng)② 。

（1）Cu Fe （2）過濾（3）B （4） Fe + CuSO₄="=" FeSO₄ + Cu ； 2KOH + FeSO₄ ="=" Fe(OH)₂↓ +K₂SO₄

試題分析：因?yàn)榧尤氲氖沁^量的鐵粉能與硫酸銅反應(yīng)，剩余鐵粉，故⑴固體B的成分是Cu Fe；⑵操作I后固液分離，故名稱是過濾；⑶反應(yīng)①為置換反應(yīng)、②為復(fù)分解反應(yīng)、③為化合反應(yīng)中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，⑷下列反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe + CuSO₄="=" FeSO₄ + Cu ； 2KOH + FeSO₄ ="=" Fe(OH)₂↓ +K₂SO₄

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

A                               B                         C
（1）儀器a的名稱是    ，A中瓶底放少量水的作用是    。
（2）B中紅磷不燃燒的原因是    ，白磷燃燒的化學(xué)方程式是    。
（3）C中觀察到的現(xiàn)象是    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是( )

選項(xiàng)	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	所選用試劑或方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃溶液	稀鹽酸
B	CaO	CaCO₃	高溫灼燒
C	CO₂	CO	點(diǎn)燃
D	稀鹽酸	稀硫酸	加適量Ba(NO₃)₂溶液，再過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì) (括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用的試劑不正確的是

A．NaCl (CaCO₃)加足量水	B．Na₂SO₄ (Na₂CO₃)加稀硫酸
C．Al粉 (Ag)加稀硫酸	D．K₂SO₄（MgSO₄)加KOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是

項(xiàng)目	物質(zhì)	雜質(zhì)(少量)	試劑	操作方法
A	KNO₃	MnO₂	足量的水	溶解、過濾、蒸發(fā)
B	H₂	水蒸氣	適量的NaOH溶液	洗氣
C	硝酸	鹽酸	過量的硝酸銀溶液	過濾
D	CaO	CaCO₃	足量的水	溶解、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)如下：

（1）寫出A、B的化學(xué)式：A     B
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于         （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na₂O₂）固體的成分進(jìn)行研究。
[查閱資料]
（1）過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng)：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑ 2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
（2）Ba（NO₃）₂溶液、NaNO₃溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：固體為Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na₂CO₃
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na₂CO₃
[實(shí)驗(yàn)推斷]

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。	________________	猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO₃）₂溶液。	________________	證明有Na₂CO₃存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液。	________________	證明有NaOH存在。
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評價]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應(yīng)外，還可能發(fā)生了其他反應(yīng)，請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫在下列橫線上：
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學(xué)認(rèn)識到過氧化氫（Na₂O₂）應(yīng)該____________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（）

序號	待鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	N₂與O₂	燃著的木條，觀察燃燒情況
B	酒精與白醋	紫色石蕊試液
C	BaSO₄與NaCl	加水，觀察是否溶解
D	燒堿與純堿	滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)小組同學(xué)從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號，讓小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

【查閱資料】
1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸
3．熟石灰變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下：

	實(shí)驗(yàn)1 取樣，加足量水充分溶解	實(shí)驗(yàn)2 取樣，加入適量稀鹽酸
淀粉	白色渾濁，試管底部有不溶物	無明顯現(xiàn)象
泡打粉	有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)過程】
小組同學(xué)對老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下：

	實(shí)驗(yàn)1 取樣，加足量水充分溶解	實(shí)驗(yàn)2 取樣，加入適量稀鹽酸	實(shí)驗(yàn)3 取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液
固體Ⅰ	有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生
固體Ⅱ	固體溶解，形成無色溶液	有氣體產(chǎn)生	溶液變紅
固體Ⅲ	有白色渾濁，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生	溶液變紅

【得出結(jié)論】
1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 （填“>”、“<”或“=”）；
2．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是      ，固體Ⅱ是      。
3．小組同學(xué)通過討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請你設(shè)計確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
【實(shí)驗(yàn)反思】
檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問題。面對多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，上述實(shí)驗(yàn)活動給我們的啟示是      。

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