【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.為了解決能源危機(jī)，在水中加入催化劑把水變成汽油
B.石油的分餾可以得到汽油、煤油、液化石油氣等產(chǎn)品，因此是化學(xué)變化
C.為了降低成本可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
D.食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做了以下探究實(shí)驗(yàn)，其中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象的是（ ）
A.向澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液
B.向碳酸鈉溶液中滴加稀硫酸
C.向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸
D.將熟石灰與碳酸氫銨混合研磨
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）
A.
向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B.
向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C.
向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D.
向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.鐵在空氣中燃燒生成黑色固體
D.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為保障“舌尖上的安全”，下列做法不合理的是（ ）
A.按規(guī)定使用食品添加劑B.嚴(yán)禁用工業(yè)鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物
C.甲醛溶液浸泡木材防腐D.霉變大米煮熟后食用
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】擁有綠水青山、美好家園是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，以下做法違背該理念的是
A.減少煤的燃燒
B.開(kāi)發(fā)綠色能源
C.焚燒廢舊塑料
D.多植樹(shù)造林
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”的含義理解正確的是（ ）
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Mg2+中的“2”表示每個(gè)鎂原子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子
D.S2表示1個(gè)硫原子失去2個(gè)電子所得的陰離子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)題意填空：
（1）目前屬于最清潔的氣體燃料是；
（2）常用于改良酸性土壤的是；
（3）金剛石和石墨性質(zhì)存在明顯差異的原因是；
（4）A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，根據(jù)如圖給的信息回答問(wèn)題：
①在t2℃時(shí)，A，B，C三種飽和溶液，降溫到t1℃時(shí)仍然是飽和溶液的是；
②把C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有：加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、；
③在t2℃時(shí)，A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）．
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