【題目】如圖所示錐形瓶內充滿氣體X，膠頭滴管內盛有液體Y，擠壓膠頭滴管，使液體Y進入瓶中，振蕩，一會兒可見套在玻璃管下端小氣球a鼓起． X和液體Y可能是（）
A. X是CO2，Y是KOH溶液 B. X是O2，Y是稀硫酸
C. X是HCl，Y是Na2CO3溶液 D. X是CO，Y是石灰水
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E五種元素，A的單質是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素；D的單質在空氣中燃燒產生大量白煙，在軍事上可作煙幕彈；E元素的單質可在B元素形成的單質中燃燒，產生藍紫色火焰。
（1）用元素符號表示：A______，B_______，D________，E________。
（2）由B、C兩種元素形成的化合物的化學式是________。
（3）寫出D的單質在空氣中燃燒的化學方程式___________。
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【題目】如圖裝置常用于實驗室制取氣體，根據給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①__________；②_________．
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是_________，若用C裝置收集氧氣，說明氧氣的性質是_______。
（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是________，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是___________，用收集到的氧氣完成鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底留少量水或鋪一層細砂，目的是________。
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【題目】四種物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如下表所示。則有關說法中錯誤的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反應后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A. 丁一定是化合物
B. 乙可能是這個反應的催化劑
C. 該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應
D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬圖,
表示氧原子,
表示氫原子,
表示水分子,根據模擬圖回答:
上述變化中的物質屬于化合物的是(用字母表示)______,寫出該反應的化學方程式:___ ,該反應的基本類型是____。通過對圖10的觀察,請你從微觀角度描述由B到C的形成過程:____。
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【題目】東東同學繪制了三條溶解度曲線，如圖所示：
（1）從圖中你可獲得哪些信息： （任意寫一條）
（2）t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為____________________
（3）一瓶接近飽和的C溶液，想要變成飽和溶液，常用的方法是 （寫一條）
（4）將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時，A溶液的溶質質量分數 （填“大于”“小于”或“等于”）B溶液的溶質質量分數（假設升溫過程中水的質量不變）．
（5）除去A固體中混有的少量B，提純的步驟是加水溶解、 、 ，然后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 ；可選擇的發生裝置有 和 （填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須考慮的是 （填序號）．
（2）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是 ．
（3）要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為 或 （填字母）．
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【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質，雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應。實驗數據如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯＋稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的鐵樣品 | 10g | 10g | 14g |
充分反應后，燒杯＋剩余物 | 159.8g | 109.8g | 113.8g |
請你認真分析數據，回答下列問題：（燒杯的質量為50g；計算結果精確到1%）
（1） __________同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應；
（2）計算樣品中鐵的質量分數_________；
（3）計算稀硫酸的溶質質量分數_________；
（4）恰好完全反應的實驗完成后過濾，所得溶液中溶質的質量分數(保留到0.1%)_________。
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【題目】水果中因為含有乙酸乙酯（化學式為C4H8O2），因為會呈現出某種香味，回答相關問題：（要求寫出計算過程，只有答案不給分）
（1）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質量比是多少_____？
（2）乙酸乙酯中碳元素的質量分數是多少________？（精確到0.1%）
（3）若22g乙酸乙酯在體內代謝時，其所含的碳元素完全轉化為CO2，則產生的CO2的質量為多少________？
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