【題目】（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①3個(gè)亞鐵離子：_____．
②分析過(guò)氧化氫（H2O2）和過(guò)氧化納（Na2O2）中氧元素的化合價(jià)，可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為_____．
（2）如圖，A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的_____（填字母序號(hào)）．
a.8 b.10 c.11 d.12
②若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____．
【答案】3Fe2+ CaO2 a 氯化鋁
【解析】
（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+．
②由過(guò)氧化氫和過(guò)氧化鈉的化學(xué)式可知，過(guò)氧化氫和過(guò)氧化鈉中，氫元素和鈉元素顯+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)；鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-1，則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2．
故答案為：①3Fe2+；②CaO2．
（2）①在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，所以x小于10，故x可能是8；故選：a；
②A中x=13，則A是鋁元素，該結(jié)構(gòu)示意圖是鋁離子，B是氯元素，形成的是氯離子，故形成的化合物是氯化鋁；
答案：（1）a；（2）氯化鋁．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)常的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是________________________，在反應(yīng)物充足、外焰加熱的情況下,一段時(shí)間后沒(méi)有氣體產(chǎn)生,將________________________使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳所選用的收集裝置是____ (填序號(hào),F除外).化學(xué)方程式是_______________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰固體和氯化銨固體在加熱情況下制取氨氣,發(fā)生裝置可選用_______(填字母),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,若用裝置F收集氨氣,應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列微粒或物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
（1）2個(gè)氫原子______________
（2）2個(gè)氧氣分子________________
（3）2個(gè)鈉離子______________
（4）2個(gè)氫氧根離子______________
（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______________
（6）五氧化二磷中磷顯+5價(jià)______________
（7）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______________
（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，學(xué)習(xí)化學(xué)要做到學(xué)以致用。
（1）誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量_____解毒。
（2）為防止小孩患侏儒癥，應(yīng)適量補(bǔ)充_____元素（填元素符號(hào)）。
（3）鑒別棉布和絲綢的方法是_____。
（4）防止鐵欄桿生銹的方法有_____。
（5）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。
（6）“杯水車薪”無(wú)法達(dá)到滅火的原因是：_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（一）某班同學(xué)用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
A．只有①③ B．只有②④
C．只有①②③ D．①②③④
（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____________（填“能”或“否”）？理由是 。
（二）丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖乙（選用30ml的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。
（4）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①冷卻后打開(kāi)彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；②點(diǎn)燃酒精燈；③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號(hào)）
（5）圖乙實(shí)驗(yàn)中，冷卻后打開(kāi)彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
（6）對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________(回答一點(diǎn)即可)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_____________（10mL或者20mL）的量筒。
②熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用__________蓋滅。
③玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用_______潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
④洗滌玻璃儀器時(shí)，若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不__________，表示儀器已經(jīng)洗滌干凈。
（2）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，若選用E裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕?/span>______溶于水；若收集裝置選F，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若在F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣且測(cè)定氣體的體積，此時(shí)氧氣應(yīng)由_____（填“a”或“b”）進(jìn)入，再連接G裝置即可。
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)，其原因是_______________。
③甲烷氣體在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是彌足珍貴的資源．
①在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中要進(jìn)行消毒殺菌，常加入的消毒劑是_____，在該過(guò)程中發(fā)生的變化屬于_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）；
②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．
I．圖1甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個(gè)過(guò)程中水分子的_____發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____（填字母）
a．水分子的締合性 b．比熱容大 c．分散性
II．圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____，水分解過(guò)程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母）（ 
可表示一個(gè)水分子）用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈
III．“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)方程式列式計(jì)算）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫(xiě)空白．
(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(2)若要制取氧氣，所需儀器的編號(hào)是___上述編號(hào)為⑥的儀器的一般性用途為___．
(3)若用排水法收集氧氣，將集氣瓶盛滿水后，蓋玻璃片的具體操作是___
(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，如圖2是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的部分裝置圖，請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完整_____．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】按要求回答問(wèn)題：
①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等，其中含量最多的氣體是______，造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________（均用化學(xué)式表示）。
②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在。
③水是一種重要的自然資源。
I．生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中不能加入或通入的物質(zhì)是____（選填編號(hào)）。
A．明礬 B．活性炭 C．氯氣 D．硫酸銅
II．下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）；檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是_________________。
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。
I．從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是_________________。
II．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
III．參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑤甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中，可作燃料的是_______（填化學(xué)式），該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。
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