【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線． 
（1）t1℃時，分別向10g水中各加入4gA、B物質，充分溶解后，升溫至在t2℃，所得溶液中溶質質量分數的關系：AB（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）A中混有少量的B，要提純A可采用的方法．
【答案】
（1）=
（2）降溫結晶
【解析】（1）t1℃時，A、B物質的溶解度都是40g，分別向10g水中各加入4gA、B物質，充分溶解后，升溫至在t2℃，不會析出晶體，所得溶液中溶質質量分數的關系：A=B；（2）A物質的溶解度受溫度影響較大，所以A中混有少量的B，要提純A可采用降溫結晶的方法．所以答案是：（1）=；（2）降溫結晶．
【考點精析】關于本題考查的結晶的原理、方法及其應用和固體溶解度曲線及其作用，需要了解結晶的兩種方法：蒸發溶劑，如NaCl（海水曬鹽）和降低溫度（冷卻熱的飽和溶液，如KNO3）；1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大小．3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）才能得出正確答案．
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寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】含有銨根離子的物質稱為農業生產中的銨態氮肥，如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度：
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度（g/100g水） | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.0 | 60.2 |
（1）從表中可知：在70℃時，50g水中最多溶解氯化銨 克．
（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經過如圖的變化過程（在整個過程中不考慮水分的蒸發），則到C燒杯時，溶液的質量為 g．
（3）如圖所示，是對氯化銨性質的探究實驗：
①圖1說明氯化銨溶液水會熱量；
②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變色；
③農業生產中 （填“能”或“不能”）將銨態氮肥與堿性物質混用．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ） 
A.該反應前后原子的種類、數目沒有改變
B.該反應前后元素化合價沒有改變
C.C：D兩種生成物的質量比為16：9
D.該反應中有2種單質，有2種化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是 （ ）
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.銀的導電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫元素和人類的生存與發展聯系密切，在戰國時期，我國的煉丹家們就開始了對硫單質及含硫化合物的研究應用．如圖所示是硫及其化合物的轉化流程： 
（1）上述A、B、C、D四種物質中，硫元素化合價為+4的氧化物的化學式是 ． （填化學式）
（2）請寫出B→C的化學方程式： ．
（3）上述過程制得的是濃硫酸，將500g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成質量分數為9.8%的稀硫酸，需要加水的質量為g，稀釋濃硫酸的具體方法為 ．
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