【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是________。
（2）20℃時，將30 g A物質(zhì)放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_______g。
（3）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是________________。
【答案】 A 70 g B 、A 、C
【解析】(1)由圖可知：將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，為A；(2)由圖可知：20℃時，A物質(zhì)的溶解度為40克，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，只能溶解20克，故可知所得溶液的質(zhì)量是20+50=70g；(3)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，因為三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序，由各物質(zhì)小的溶解度決定，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關(guān)于此實驗敘述不正確的是
A. X曲線表示的是溫度變化 B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C. 圖2中BC段對應(yīng)的變化進程是紅磷燃燒 D. 圖2中CD段對應(yīng)的變化進程是水倒吸進廣口瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是
A．t1時，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒有白色沉淀產(chǎn)生
B．t3和t5時，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同
C．若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時間t的取值范圍是：t2<t<t4
D．t2時，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置可制取有關(guān)氣體，請回答
(1)儀器a、b的名稱是：a_____；b_____；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____(填“分解”或“化合”)反應(yīng)；如用E裝置收集氧氣，當觀察到_____時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，應(yīng)選用的收集裝置是_____
(4)如圖裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞內(nèi)推時，若看到_____，說明氣密性良好。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中，有同學聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，于是做出猜想：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢查裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。
【分析與反思】
(1)小林希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議_____。
(2)同學們對過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣。你認為猜想_____(填序號)一定是錯誤的，理由是_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
⑴ 燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？_______(填“是”“否”或“無法判斷”)。
⑵ 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學式)。
⑶ 將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水_________g。
⑷ 關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是__________。
a．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
b．兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
c．將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體
d．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是初中化學的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：
(1)寫出儀器C的名稱________．
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是_____(填字母序號)，反應(yīng)的化學方程為_____________；若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體，還需要的藥品為________________，檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________．
(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為____，量筒的作用_____________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
B．t2℃時，在兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙
C．t2℃時，將甲的飽和溶液降溫至t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
D．t1℃時，將30g甲放到50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】肼(N2H4)是氮和氫形成的化合物，易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時得副產(chǎn)品十水碳酸鈉，工藝流程如下：
（資料）①尿素的化學式為CO(NH2)2； ②Cl2+H2O==HCl+HClO；
③制肼過程的反應(yīng)為CO(NH2)2+NaClO+2NaOH==N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O；
下列說法不正確的是
A. 尿素不能與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，會生成氨氣，造成肥效流失
B. Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O
C. 從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體，可采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥等步驟
D. 從后續(xù)反應(yīng)過程來看，若要使原料利用率最佳，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 :80
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
