【題目】日常生活中見到的"加碘食鹽"、"高鈣牛奶"中的"碘、鈣"應(yīng)理解為（ ）
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格：
（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是；
（2）用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是；
（3）進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法： ．
（4）利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如表為元素周期表部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為 ， 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易（填“得到”或“失去”）電子變成（填離子符號(hào)）．
（2）寫一個(gè)與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子（填離子符號(hào)）．
（3）由13、17號(hào)元素組成的一種化合物的化學(xué)式為 ．
（4）對(duì)上表進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)有很多規(guī)律，請(qǐng)寫出其中兩條：例如：規(guī)律①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)相等．
規(guī)律② ．
規(guī)律③ ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 用水可以鑒別硝酸銨和氯化鈉晶體
B. 生活中可通過煮沸水降低水的硬度
C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康無(wú)影響
D. 正常雨水的pH≈5.6，是因?yàn)橛晁腥苋肓薈O2而含有少量碳酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=；決定原子的種類；
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是；
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為；
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是；
（5）原子的化學(xué)性質(zhì)與有關(guān)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是（ ）
A. 純凈物：冰水、水銀、硬水
B. 大氣污染物：NO2、PM25、CO2
C. 硬水軟化的方法：煮沸、蒸餾、向水中加入明礬
D. 黑色固體物質(zhì)：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是
A. 水、汽水、酒精 B. 煤、石油、食鹽水
C. 干冰、空氣、大理石 D. 氧氣、河水、一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的歸類，其中正確的個(gè)數(shù)是
①化石燃料：煤 石油 天然氣 ②堿：純堿 燒堿 熟石灰
③氧化物：五氧化二磷 高錳酸鉀 生石灰 ④常見的還原劑：氫氣 碳 一氧化碳
⑤溶液：糖水 生理鹽水 泥漿
A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)
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