【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是
A.金剛石 B.石墨 C.木炭 D.C60
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質量等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產生，且丙產生氣泡較快；再將甲投入含丁的化合物的溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬活動性順序為
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丙＞乙＞甲＞丁 C．丙＞乙＞�。炯� D．�。炯祝疽遥颈�
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于電解水的實驗，錯誤的說法是
A.用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體
B.實驗中產生氫氣和氧氣的體積比為1:2
C.該化學變化中的最小微粒是氫原子和氧原子
D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）地鐵工程車是地鐵施工的重要機械。
（1）其主要結構由鐵合金制成，它屬于 （填序號）；
A．合成材料 B．金屬材料 C．復合材料
（2）它工作過程中的能量轉化是 ；
（3）為清除工程車工作過程中產生的一氧化氮，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉化成空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的液體。則反應的化學方程式是 ，該反應前后氮元素的化合價分別為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）、現實驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質，溶液中的溶質是什么，九（五）班同學設計實驗并進行驗證。
【提出問題】待測液中的溶質是什么？
（1）請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質的原因：
【提出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：
【設計方案】
（3）實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質，猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ，理由是 。
實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加幾滴稀鹽酸，若溶液中沒有出現氣泡，則說明該待測溶液沒有變質了，猜想一正確。小陳同學認為該結論不合理，請你想一想他的理由 。
實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產生，后溶液變紅的現象，則說明猜想三正確。請你寫出發生的方程式 。小劉同學提出異議，原因是 。
實驗方案（四）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察
到 現象，則說明猜想三正確。
【實驗結論】該溶液為部分變質的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現象，除了選用試劑驗證產物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應外，是否有其他辦法證明兩者反應呢？
（4）下列四種實驗設計，實驗中其現象不足以說明CO2與NaOH溶液發生了反應的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）已知A~G七種物質都是初中化學課本中出現過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質。各物質之間存在如下轉化關系（反應條件如下圖所示）。
（1）上述I溶液中的溶質有 ；
（2）寫出反應①的化學方程式 ；
（3）寫出在①~⑦反應中屬于復分解的方程式是 ；
寫出在①~⑦反應中屬于化合反應的方程式是 。
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