【題目】下圖表示某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是
A. 反應物是兩種氧化物，生成物中有單質
B. 參加反應的反應物的分子個數比為1∶1
C. 反應前后，元素的化合價沒有發生變化
D. 反應前后，原子的種類和個數不變
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【題目】如圖是一些粒子的結構示意圖，請仔細觀察、分析，然后回答下列問題。
(1)上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ (填序號，下同)，屬于陽離子的是 ______ ；
(2)化學性質相似的元素是 ______
(3)②是 ______ (金屬、非金屬)元素，在化學變化中容易 ______ (得到、失去)電子．
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【題目】實驗室欲配制1000g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
(1)配制步驟
①計算：需氫氧化鈉固體___g，水____mL(水的密度是1g/cm3)．
②稱量：用質量為23.1g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在_____盤．
③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用_____攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中．
請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見下圖)標簽上標明相應的信息_____．
(2)在配制過程中，導致溶液中氫氧化鈉質量分數小于4%的可能原因是____．
①用量筒量取水時俯視讀數；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑤氫氧化鈉固體不純．
A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有②④⑤ D．只有②③④⑤
(3)若老師提供的藥品有500g8%的氫氧化鈉溶液，500g1%的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設計出哪些配制方案，請你寫出其中的一種：____________________．(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)．
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【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：
(1)寫出裝置圖中標有①、②序號的儀器名稱：①______，②________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用裝置_____________，該裝置一個明顯錯誤是_____________________；寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的符號表達式為________________________________，該反應屬于________反應(填基本反應類型)。
(3)某同學選用氯酸鉀制取氧氣，發現實驗室沒有二氧化錳，于是就加入少許高錳酸鉀，也能加快反應速率。高錳酸鉀是不是該反應的催化劑?________(填“是”或“不是”) ，理由是______________________，能加快反應速率的原因是__________________________。
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【題目】如圖中，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答：
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)
(2)A和B兩種粒子的_________________相同，所以它們具有相似的化學性質；在化學反應中它們容易________(填“得到”或“失去”)電子；屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數與元素所在周期表中的周期數相同，可知B圖所表示的元素在元素周期表中應該排在笫_______周期。
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【題目】下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法不正確的是(濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣)
A. 氧氣無需提前制備和收集，操作簡便
B. 用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現炸裂
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，有藍色火焰，產生黑色固體
D. 乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶
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【題目】事物之間存在聯系，找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法．
(1)結構決定性質．研究發現含有“過氧基(﹣O﹣O﹣)”的物質具有很強的氧化性，可以作殺菌消毒劑．據此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是____________(填數字序號)．
(2)核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，回答下列問題：
在第3周期中，各原子核外電子排布的變化規律是__________________。
(3)上表中與鈹(Be)元素化學性質相似的元素為(填元素名稱)____________。
(4)一般地說，電子層數相同的原子(稀有氣體除外)，原子的半徑隨原子序數的遞增而減小；最外層電子數相同的原子，原子的半徑隨電子層數的增加而增大。請比較：
氧原子半徑____(填“＞”或“＜”，下同)硫原子半徑；磷原子半徑____氯原子半徑。
(5)研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強。由此推斷：第三周期中得電子能力最強的是_________原子；失電子能力最強的是______原子；具有相對穩定結構的是______原子。
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