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【題目】下列各物質的化學式書寫正確的是（）
A.氧化鈣CaO
B.氯化鎂MgCl
C.氫氧化鈣CaOH2
D.碳酸鈉NaCO3

【答案】A
【解析】A.氧化鈣化學式為CaO，A符合題意；
B.氯化鎂化學式為 MgCl2，B不符合題意；
C.氫氧化鈣化學式為Ca(OH)2，C不符合題意；
D.碳酸鈉化學式為Na2CO3，D不符合題意；
所以答案是：A。

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【題目】水在自然界、生產和生活中都有廣泛用途。硬水和軟水常用來區分；軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用法。高鐵酸鉀（化學式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為價。

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【題目】水、水蒸氣和冰都是由構成的；保持鐵的化學性質的最小粒子是。（填名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇，從分子性質的角度解釋，這是因為（）
A.分子很小
B.分子在不斷的運動
C.分子之間有間隔
D.分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用分子的觀點解釋下列現象，其中錯誤的是（）
A.熱脹冷縮—分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢—分子不停的運動
C.食物腐敗—分子發生改變
D.氧氣有助燃性，而二氧化碳不支持燃燒，說明分子不同化學性質不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究，
（1）【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．【實驗探究】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．你認為該方案是否合理，你的觀點是．
方案二：用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱．

（i）觀察到出現，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（ii）觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質碳，并繼續利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質碳的實驗．實驗過程和現象如表：

實驗過程	實驗現象
小燒杯中加入澄清石灰水，，點燃酒精燈	①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發出白光； ②

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式：．
（2）【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．【拓展交流】
（i）方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是．
（ii）查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11 ，小紅發現：蔗糖分子中氫原子數目是氧原子數目的倍，但是，蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍．導致出現這種情況的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.最外層有8個電子的粒子，一定是稀有氣體元素的原子
B.鎂原子和氦原子最外層電子數都是2 ,所以他們的化學性質相似
C.由同種分子構成的物質不一定是純凈物
D.含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示由該元素組成的單質的是(　　)
A.H2
B.Cu
C.N
D.Fe3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質的是(　　)
A.N
B.2H
C.O2
D.Fe

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