【題目】有關下列物質的用途描述正確的是（ ）
A．稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 B．液氧作火箭發射的燃料
C．氫氧化鈉用于治療胃酸過多 D．尿素［CO(NH2)2］作優質復合肥
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】早在古代，我國人民就積累了不少對化學物質變化的認識。請回答：
（1）西漢《淮南萬畢術》中記載有“曾青得鐵則化為銅"，曾青指的是硫酸銅溶液。這句話中化學反應產物的名稱是銅和 ；
（2）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀"，丹砂指的是HgS。該反應的微觀示意圖可以表示為（已知原子體積由大到小的順序是Hg>s>o）
請寫出該反應的化學方程式 ，反應中是否發生了“氧化反應”？ （選填“是”或“否”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖，請據圖回答下列問題：
（1）t2℃時，甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小關系為：甲_____乙（填‘‘>”、‘‘<”或“=’’）。
（2）要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體，宜采用的結晶方法是_______結晶。
（3）t1℃時，取等質量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質量較多的是_____（填“甲”或“乙”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質質量分數，興趣小組同學取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產生氣體的質量和反應時間關系如圖。
（1）完全反應后，經過濾、烘干，得到固體的質量為_______（不計操作過程中的損耗）
（2）產生氣體的速度越來越慢的原因是_______。
A．二氧化錳越來越少
B．過氧化氫溶液的溶質質盤分數越來越小
D．溫度越來越高
（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。（規范寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】饅頭、面包等發面食品的一個特點是面團中有許多小孔, 他們使發面食品松軟可口。小明學習相關化學知識后, 將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究。
【初步探究】取少量白色粉末于試管中, 加適量水, 測得溶液的 pH >7, 說明溶液呈 性。[來
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【查閱資料】
（1）碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發面食品。
（2）碳酸氫鈉不穩定, 受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩定。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ: 碳酸鈉
猜想Ⅱ: 碳酸氫鈉
【實驗探究】甲乙興趣小組設計不同實驗方案進行探究。
甲組方案: 如圖 1, 取適量白色粉末于試管中, 將導管伸入澄清石灰水, 加熱, 澄清石灰水變渾濁, 猜想Ⅱ正確。寫出裝置 B 中反應的化學方程式 。
乙組方案: 用如圖 2 所示裝置作為反應容器, 準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中, 注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸, 記錄如表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質[ | 最終得到 CO2 體積 /ml | |
名稱 | 質量 /g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
實驗①的化學反應方程式為 ; 表中 m = g; 根據上表中數據分析, 猜想Ⅱ正確, 判斷的依據是 。
【反思應用】
（1）甲組方案中, 無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物; 乙組方案可以判斷, 如果是兩者的混合物, 應該滿足的條件是 。
（2）家中制作饅頭、面包時, 將面粉發酵 ( 產生有機酸) , 再加入適量的碳酸氫鈉, 可以使饅頭、面包松軟。原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學的眼睛看世界，能夠透過現象看本質。
（1）墻內開花墻外香，從微觀角度分析其原因是 。
（2）CO2與CO的組成元素相同，但化學性質不同，是因為 。
（3）化學反應前后，各物質的質量總和相等，是因為反應前后 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．質暈相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質量比為3:1
B．質量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒，硫比碳消耗氧氣的質量大
C．硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質最分數為14%，該混合物中硝酸銨的質量分數為40%
D．質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸，充分反應后，向所得溶液中滴加硫酸銅溶液，不會出現藍色沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據氧氣的制取和性質的相關知識，回答下列問題：
（1）圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。
（2）要獲得一瓶干操的氧氣，圖甲裝置中導管的連接順序為a→_________。
（3）下列關于硫燃燒實驗（如圖乙）的相關描述合理的有________（填序號）。
①硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
②硫燃燒是劇烈氧化的現象
③硫在空氣和氧氣中燃燒的產物不同
④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產物對空氣的污染
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