【題目】根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法不科學的是
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B．用肥皂水區分硬水和軟水
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D．用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ，② 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為 （填裝置字母），該反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G 裝置除去雜質，則接口順序：
（填小寫字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液。以下說法中，正確的是
①甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發
②甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制溶液的溶質質量分數偏大
④乙實驗中，若①所用的燒杯內壁沾有水，則配制溶液的溶質質量分數偏小
A．④ B．③④ C．①④ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。
【設計方案】甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗（操作規范）。裝置A中發生反應的化學方程式為 ① ，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為 ②
【實驗探究】當玻璃管中固體由黑色轉變為紅色時，實驗測得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質量在反應后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g，用此數據算得水中H、O元素的質量比為 ① ，而由水的化學式算得H、O元素的質量比為 ② 。
【分析交流1】針對上述結果與理論值有偏差，乙同學認為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認同，你對此改進的方法是________________。
（假設生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結果。
【意外發現】丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發現除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變為藍色。
【提出問題】銅與稀硫酸是不反應的，這里溶液的顏色為什么會變藍呢？
【查閱資料】①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原成Cu；
②Cu2O固體是紅色的，它與稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.
【得出結論】紅色固體a中含有Cu2O。
【分析交流2】紅色固體a中含 有Cu2O是否會影響水組成的測定結果 （填“影響”或“不影響”）。
【提出猜想】針對紅色固體a的成分，小組同學提出猜想①是：Cu2O；
猜想②是：________________。
【拓展探究】丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應前后固體質量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質量；②反應前紅色固體a和玻璃管的總質量，完全反應后，你認為他還需要稱量 的質量。
【教師點撥】稱取一定質量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后，經過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質量，也可以確定哪種猜想成立。
【定量分析】小組同學再次實驗，他們開始稱取質量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g請通過計算說明，哪個猜想成立。
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【題目】（4分）將氧氣通過灼熱的銅網，紅色固體會變成黑色，該反應的化學方程式為 。欲將黑色固體變回紅色，可以通過某個置換反應實現，請寫出化學方程式 。將上述黑色固體放入稀硫酸中溶液會變成藍色，該反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 。
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【題目】某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素（使可樂顯黑褐色）、磷酸（H3PO4)等，按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成。某同學為了探究可樂的成分及其含量，進行如下實驗。
實驗一 可樂中二氧化碳的定性檢驗
（1）請完成下表：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
打開一塑料瓶裝可樂，塞上帶導管的橡膠塞，把導管插入 （填化學式）溶液中 | 觀察到 | 可樂中含有二氧化碳 |
實驗二 可樂中磷酸的定量測定
測定過程如下：
（2）步驟①用活性炭浸泡的目的是 。
（3）步驟③煮沸10分鐘的目的是除盡濾液中的 。
（4）已知步驟④反應的化學方程式為H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,測得共消耗0．1%的NaOH溶液20g，忽略可樂中其它成分對測定結果的影響，計算可樂中磷酸的含量(以g/L為單位。相對分子質量：H3PO4—98；NaOH—40），寫出計算過程。
（5）如果步驟②缺少洗滌，則測定結果 （填“偏高”“不變”或“偏低”）。
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【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A．該物質是由4個碳元素、8個氫元素和2個氧元素組成的
B．1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧的質量比為4:8:2
D．乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列各物質中的少量雜質，所用方法不可行的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除去雜質的方法 |
A | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸出 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
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【題目】（4分）如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）在40℃時A、B的溶解度大小關系是 ；
（2）a點是A、B兩條曲線的交點，其含義是 ；
（3）20℃時將20g A固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量是 g；
（4）若A中含有少量的B雜質，提純A的方法是 結晶。
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