【題目】自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是
A．水的物理性質 B．水分子之間的間隔
C．水的化學性質 D．水分子的運動速率
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬與人類的生活和生產密切相關。
（1）鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬，人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后順序與下列 因素有關。
A．地殼中金屬的含量 B．金屬的活動性 C．金屬的熔點
（2）鋁的活動性比鐵強，但鋁為什么卻能在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性？
（3）某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液，經重新處理回收有關金屬和化合物，設計了如下工藝流程圖，請據(jù)圖回答：
a．步驟①和④需要進行的操作為 ， 固體A中一定有的物質為 。
b．步驟①中鋅粉必須過量的原因是 。
c．檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
d．請寫出步驟④中發(fā)生的化學反應方程式 。
e．稱取15g固體C放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為114.6g（不包括燒杯的質量且氣體的溶解忽略不計）。試計算所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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【題目】（3分）利用下圖裝置，驗證CO2的性質。
（1）甲中的現(xiàn)象是 。
（2）乙中發(fā)生反應的化學方程式為 。
（3）丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質 。
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【題目】（5分）某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質和燃燒條件的實驗。
（1）研究CO2與水反應：進行此實驗時，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應的化學方程式為 ；觀察到 ，說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。
（2）研究燃燒的條件：進行此實驗時，將C裝置b、a兩端分別與B、D裝置連接A和C的液體底部靠近導管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應的化學方程式為 ；A液體為冷水，C中液體為＿＿＿；觀察到 ，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。
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【題目】歸納法是一種非常好的學習方法。下列歸納的結論錯誤的是（ ）
A．濃溶液不一定是飽和溶液 B．含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純 D．只含一種元素的物質不一定是純凈物
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【題目】下列物質 ①海水 ②礦泉水 ③潔凈的空氣 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧紅磷 ⑨純凈水 ⑩液態(tài)氧，其中屬于純凈物的是： ；屬于混合物的是： ．
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【題目】下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．溫度升高，兩種物質的溶解度都增大
B．50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出
C．40℃時，75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D．可用降溫結晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl
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【題目】（8分）回答下列問題，寫出有關化學方程式。
（1）下圖是甲烷燃燒的微觀圖。
①在點燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是 ；
②該反應的化學方程式為 。
（2）將鋁絲浸入CuSO4溶液中，靜置，最終觀察到的現(xiàn)象是 ，
反應的化學方程式為 。
（3）在硝酸鋇溶液中滴加硫酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式為____________；結合現(xiàn)象分析，反應前后溶液中減少的離子是 （寫離子符號）；根據(jù)你的分析，在硝酸鋇溶液中滴加__________溶液，也會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象。
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