科目：初中化學 來源：2012屆山西省大同市實驗中學九年級第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：問答題
化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
A B C D E 圖2
圖1
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：
① ② 。
(2)若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是 ；選擇的發生裝置是 (填序號，下同)，反應的文字表達式（或用化學式表達）是 ；裝入藥品前必須進行的一步操作是 ；選擇的收集裝置是 ，選擇此收集裝置的理由是 ；檢驗該氣體是否已經集滿的方法是 ；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ，
(3)裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。
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科目：初中化學 來源：2009年全國中考真題專題匯編專題五探究題（二） 題型：探究題
(7分)化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
圖1
A B C D E
圖2
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：① ② 。
(2)若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是 ，選擇的發生裝置是 (填序號，下同)，選擇的收集裝置是 ，選擇此收集裝置的理由是 。
(3)裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質都是由微觀粒子構成的。
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請同答：
① 鈣元素的原子序數為____▲_____，硒元素的相對原子質量為__ ▲_ ____。
②B所表示的粒子符號為______▲_____。
③A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是__ _▲_ __（填序號，下同），化學性質相似的是___ ▲_____。
④從A、B、C、D中選擇適當的元素組成物質，寫出符合下列要求的物質的化學式：能燃燒的氣體__ ▲ __（填化學式）；常溫下為有刺激性氣味的氣體___ ▲_____（填化學式）。
（2）下圖中不同的“小球”代表不同的原子。
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A B C D E
① 若某反應前后的微粒狀況可用圖B和圖C來表示，則兩圖中質量關系為：
圖B中的物質質量 ▲ 圖C中的物質質量（填“＞”、“﹦”或“﹤”）。
②圖D可表示5個 ▲ （填“分子”或“原子”）。
③五幅圖中，能表示混合物的是 ▲ （填字母代號）。
（3）溧水無想山將發展特色是“打造主城休閑避暑養生區和主城近郊最大的負氧離子庫”。空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子（如O22－），O22－與O2不相同的是 ▲ 。
A．質子數 B．電子數 C．含氧原子個數 D．相對原子質量之和
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗探究是化學的靈魂，請你參與下列的探究活動。
（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發生裝置應選用下圖中的 （填字母）,該反應的文字表達式為： 。
A B C D E
（2）若采用A連接C裝置來加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應的文字表達式為： ，實驗結束，停止加熱時要先 ，然后再 。
（3）利用裝置C來收集氧氣時，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是 （寫一點即可）。
（4）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。則制取氫氣的發生裝置應選用 裝置（填字母）,收集氫氣時可選 或 裝置。（填字母）
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年黑龍江省哈爾濱市蘭西縣蘭河一中九年級（上）期末化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題
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