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下列關(guān)于金屬物品的說法正確的是( )

A．自行車被雨淋后，應(yīng)用布擦干，再涂上油

B．金屬生銹后不能再用，不值得回收

C．鐵沒有鋁活動性強，所以鋁生銹快

D．自然界中的金、銀、鐵等少數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在，其他以化合物的形式存在

解析

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：問答題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，CO₂在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用，如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

（1）如果A是葡萄糖（C₆H₁₂O₆），它的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為　       　；
（2）自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指　      　（選填“單質(zhì)”“元素”“原子”）。
（3）某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式：R+3O₂2CO₂+3H₂O，R的化學式為　     　。
（4）碳酸鉀是無機鹽，寫出碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學方程式　               　。
（5）科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO₂（如圖）．對該方法的敘述正確的是　  　。

A．該方法中包含分解反應(yīng)，置換反應(yīng)等

B．物質(zhì)是①是Na₂CO₃溶液

C．操作①是蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶

D．整個過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將金屬M置于硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強到弱的順序為（）。

A．M、Zn、Cu

B．Zn、M、Cu

C．Zn、Cu、M

D．Cu、 M、Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬　　的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序．
（2）汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與              接觸而生銹。
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程為                                    。
西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學方程式
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是                。（填一種即可）
（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。

①鐵鍋含有合金單質(zhì)_______（寫化學式），含有的有機合      成材料是_________。（填寫名稱）
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______________________________________。
③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu₂（OH）₂CO₃），是銅與空氣中的氧氣、水和　   　共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗小組同學用CO與鐵的氧化物反應(yīng)利用下圖的實驗裝置進行實驗

（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400～500℃，酒精噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是800～1200℃。實驗室要利用上圖來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）；裝置明顯存在的不足之處是        。
（2）A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A                 、B                  ；
（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？        （填“需要”或“不需要”），理由是__________________________________。