【題目】為了預防碘缺乏疾病，主要防治措施是在食鹽中加碘，這里的“碘”應理解為
A．元素 B．分子 C．單質 D．離子
同步練習河南大學出版社系列答案
同步練習西南大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(12分)化學來源于生活，服務于生活．請回答下列生活中的有關化學問題．
（1）用符合要求的字母填空
a．稀鹽酸
b．氯化鈉
c．氫氧化鈉
d．碳酸氫鈉
e．硫酸銅
①可用于治療胃酸過多的是
②可用于游泳池消毒的是
③可用于金屬表面除銹的是
④廚房里常見的調味品是
（2）天然氣或沼氣已在城鄉普遍入戶，請寫出天然氣燃燒的化學方程式
（3）節假日雙休日，去野炊實為一大快事．
①野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是 (填字母)；
A．純棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料袋 D．鐵鍋
②野餐食譜如下：主食：饅頭
配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干，從營養角度來看，你認為食譜還應添加 (填字母) ；
A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
③同學們用洗滌劑除去油污，是利用了洗滌劑的 作用；
④野炊后同學們留下了一堆垃圾，他們準備分類堆放．其中不可放入可回收垃圾箱中的是_____(填字母)．
A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶
（4）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發生如下反應：Ca（ClO）2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學式為
（5）NH4Cl是常用的氮肥，但施用時不能和熟石灰混合施用，請用方程式解釋原因___________
（6）霧霾是一種災害性天氣現象，由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩天氣，就會出現霧霾現象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是 (填字母)
A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2．5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）根據下列裝置圖回答問題。
（1）圖中標示①儀器的名稱 。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號），反應的化學方程式為 。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：
氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。
（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的發明和技術送到國外。下列不涉及化學變化的是
A．稻草造紙 B．使用火藥 C．蠶絲織布 D．冶煉金屬
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產生H＋，故有許多共同的性質．下列有關敘述正確的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示三個實驗能證明酸與堿發生反應。下列有關分析不正確的是
A．實驗1觀察到試管內先產生藍色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發生反應
B．實驗2觀察到左側試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發生反應，實驗中必須控制反應物的用量
C．實驗3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變為藍色，從而證明酸與堿發生反應
D．實驗3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發生反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）某同學為驗證質量守恒定律，向燒杯中加入40g溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液，另取兩只試管，向其中一只試管中加入一定質量的氫氧化鈉溶液，向另一只試管中加入足量的稀硫酸。
第一步：如圖所示，將試管放入燒杯中并在天平上稱重。
第二步：先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中，能觀察到的反應現象是 ；隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中，能觀察到的反應現象是 。
第三步：將兩只試管放回燒杯中，并將燒杯重新放在天平的左盤上，能觀察到天平指針 （填“偏左”、“偏右”或“保持不變”）。
計算：若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，計算參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量。
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