【題目】二氧化鈦（TiO2）可作水分解的光催化劑，其中氧元素為﹣2價，則鈦元素的化合價為（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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【題目】菠菜是一種營養價值很高的蔬菜．小明同學為了研究菠菜汁的成份，進行如下實驗：
①稱取10g新鮮菠菜，用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物．
②將①中得到的漿狀物進行過濾．
③將②所得到的汁液，放在小燒杯中．
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）．
3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并分成明顯的色帶（如圖乙所示）．從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等．試回答下列問題：
（1）菠菜汁屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）人們常說菠菜中含有豐富的鐵質，這里的“鐵質”指的是（ ）
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質
（3）請從分子的角度說明，濾紙上依次出現不同顏色色帶的原因是 ．
（4）實驗步驟②中需要的儀器是（填儀器名稱） ．
（5）你認為此實驗的方法在生產和科學實驗中有什么應用？ ．
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【題目】人們在生活和生產中為了防止事故發生，常采取一些安全措施．下列做法不符合安全措施的是
A．煤礦的礦井中應保持通風
B．進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗
C．加油站附近應嚴禁煙火
D．發現煤氣管道泄漏用打火機檢查泄漏點
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【題目】如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：
試回答：
（1）B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是 ．
（2）D操作應選用 mL 的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．
（3）E操作的作用是 ．
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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字．
①該食鹽含 種金屬元素，寫出其中一種金屬離子符號 ；
②該食鹽補充的微量元素是 ；
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，試猜想在家庭廚房里可以選用的物質是 ．
（2）下列圖示的實驗操作正確的是
（3）某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是
A．該反應中共有三種元素
B．乙和丁中同種元素的化合價相等
C．甲是化合物，乙是單質
D．該反應的本質是原子的重新組合．
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【題目】某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水．實驗測得的反應前后物質質量質量如表：
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應前質量（/g） | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應后質量（/g） | x | 0 | 88 | 54 |
下列說法中不正確的是
A．x值為5
B．R物質只含有碳、氫元素
C．R物質中碳、氫質量比為4：1
D．反應生成二氧化碳和水的分子個數比為2：3
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答問題：
（1）圖中收集二氧化碳的方法是 ．
（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？
（3）驗證二氧化碳已收集滿的方法是： ．
（3）小彭同學設計了如圖乙實驗裝置并驗證了二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中現象是 ；G中 ，反應的化學方程式為 ；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 ．
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【題目】當前，世界己經邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任．適應形勢發展，多市推廣使用節能減排的雙燃料公交車．如圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應的微觀示意圖．則下列說法中正確的是
A．該反應中分子和原子的種類都發生了改變
B．物質甲的化學式是CH4
C．甲、乙兩物質參加反應的質量比為1：2
D．圖示反應屬于化合反應
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