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從化學反應2H₂O 通電 2H₂↑+O₂↑，可得到下列信息，其中敘述錯誤的是：

A．反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電。

B．每2份質量的水完全反應可生成2份質量的氫氣和1份質量的氧氣。

C．反應物和生成物的分子個數比為2:2:1

D．生成的氫氣和氧氣的質量比為2:32

A、描述了這一化學反應的反應物和生成物，反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電，故A正確；
B、化學式前面的數字表示的是反應物或生成物之間的微粒個數比，不是質量比，故B錯誤；
C、化學式前面的數字表示的是反應物或生成物之間的微粒個數比，反應物和生成物的分子個數比為2：2：1，故C正確；
D、由化學方程式可知，生成的氫氣和氧氣的質量比為是4：32，故D錯誤．
故選BD．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。關于電解水的下列說法中，正確的是

A．理論上得到氧分子和氫分子的個數比為2﹕1

B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時得到1 mL氫氣

C．理論上若得到4 g氫氣，可同時得到32 g氧氣

D．該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的電解說法錯誤的是（）

A．電解水時在正極產生氧氣

B．正極產生的氣體與負極產生的氣體體積比為2:1

C．點燃氫氣前，要檢驗氫氣的純度，聽到尖銳的爆鳴聲證明氫氣不純

D．電解水產生氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示通電分解水的簡易裝置。試填寫下列空白。

（1）與A試管相連接的是電池的         極，A試管中產生的是       氣。A管氣體與B管氣體的體積比為         。
（2）B試管中檢驗該氣體的方法是                   。現象是       ，該氣體的化學符號是       。
（3）寫出通電分解水的文字表達式                                    。
（4）寫出電解水可以得到哪些結論（寫三條）
①                                                    ;
②                                                   ;
③                                                    .

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)根據下圖填空：

(1)做電解水的實驗時，正極玻璃管內得到的氣體是________，驗證方法是______________。
(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子、原子的觀點分析其不同點：
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸發的過程中，下列說法正確的是________(填序號)。

A．水分子不斷運動	B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子	D．水分子可以保持水的物理性質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到和過濾的作用。經過該“生命吸管”凈化的水是（填“硬”或“軟”）水。

（2）科學家用通電的方法探究水的組成，如圖當接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，

一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是。此實驗說明水是由兩種元素組成。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是　_________　．此實驗說明水是由　_________　兩種元素組成．
（2）飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康．可用　_________　測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是　_________　．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法　_________　．
（3）自來水消毒過程中會發生化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
上述物質中屬于單質的是　_________　（填化學式），D物質（HClO）中氯元素的化合價為　_________　，分析以上微觀過程，你能總結出的一條結論是　_________　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生命的孕育和維系離不開水，我們應該珍惜和愛護水源．
（1）水是由        元素組成的．
（2）靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以減低水的硬度的是         ．
（3）請你舉出一種生活中節約用水的措施

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要意義。
①保持水的化學性質的微粒是  （9） (填名稱)；②90克水中含有  （10）    個氫原子；
③能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是      （11）        （用化學方程式表示）；
④向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，石蕊變成（12）色，發生的化學反應方程式是        （13）            ；
⑤實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液，需要（14）   克硝酸鉀，（15）    毫升水。實驗中除了電子天平外還必須使用的儀器有    （16）      。

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