【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年，聯合國將2019年定為“國際化學元素周期表年”。請根據下表，完成相關問題：
（1）最早研制出世界上第一張元素周期表的科學家是_______（填序號）。
a．湯姆森 b.盧瑟福 c. 門捷列夫 d.德貝萊納
（2）原子序數為12的元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素,在化學反應中,該元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子，形成____（填離子符號）。
（3）通過上表的分析可知：氧元素和硫元素的化學性質相似,是因為氧原子和硫原子的________相同。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質、維生素C等多種營養物質，是餐桌上的美味食材。
表1鮮土豆中主要營養物質的含量（每100g）
蛋白質/g | 脂肪/g | 淀粉/g | 鈣/mg | 磷/mg | 維生素C/mg |
1.5-2.3 | 0.4-0.94 | 17.5-28.0 | 11-60 | 15-68 | 20-40 |
土豆切開后發生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養物質流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:
土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫藥、化工、紡織、造紙等工業中。
依據文章內容回答下列問題。
（1）表1中的“鈣”指的是______________（填“元素”或“原子”）。
（2）由圖1可知：60min內，_________（填序號，下同）。
A 浸泡30min比10min脆性分值高
B 浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化
C 隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低
（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是_______________________。
（4）変綠、發芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________________。
（5）下列說法正確的是_____________。
A 土豆是四大糧食作物之一 B 土豆中維生素C含量最高
C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆開發應用的前景廣闊
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑，對鎂條變黑條件及黑色物質成分作如下探究。
（查閱）①氮化鎂
是黃色固體。②
可與
發生化合反應生成硫酸鈉。③
溶液能吸收
氣體
（猜測）鎂條變黑可能原因：①空氣中使鎂條變黑；②空氣中的
使鎂條變黑；③
，猜想①、②均不合理，理由分別是______、______。
（實驗）用圖示裝置
鎂條長度及試管容積均相同
，分別進行下列實驗。20天后，前3支試管中鎂條始終無明顯變化，僅試管D中線條表面全部變黑。
（結論）
試管C中，溶液的作用是______用化學方程式表示。
得出“鎂條變黑一定與有關”結論，依據的實驗是______試管編號與D對照。
由上述實驗推知，鎂條變黑與______填序號有關。
和
和 
和 
、
和
（反思與評價）
在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是________________。
欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗中處處表現出顏色變化美。已知 A、B、F 均為黑色固體，C 為紫紅色金屬，D、E 是組成元素相同的無色氣體；G 為紅棕色固體，H 溶液呈藍色。這些物質的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物已省略。
（1）寫出下列物質的化學式：C_____________，E_____________。
（2）反應①的化學方程式為_____________________，屬于____________反應（填基本 反應類型）。
（3）反應④中可觀察到：溶液由藍色變為________________色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出相應的化學符號或化學式
（1）一個亞鐵離子 _________
（2）兩個氧分子___________
（3）氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____________
（4）氫氧化鈣 ___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知 KNO3的溶解度如下表所示，下列說法不正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
A.在 10℃-70℃之間，隨著溫度的升高，KNO3的溶解度增大
B.20℃時，向 100 g 水中加入 35 g KNO3，充分攪拌，所得溶液質量為 131.6 g
C.將 70℃時不飽和的 KNO3溶液降低溫度，有可能轉化為飽和溶液
D.50℃時，飽和 KNO3溶液中溶質的質量分數為 85.5%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據調查，目前市場有一種產品叫“魚浮靈”，放在魚缸中可使水中的含氧量增加，某校科學小組的成員對“魚浮靈”成分進行探究．
（提出問題）“魚浮靈”的主要成分是什么？
（查閱資料）過碳酸鈉，白色結晶顆粒，會與水發生反應，生成碳酸鈉和過氧化氫。
（猜想假設）“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉。
（設計方案）科學小組的成員經過討論，設計了如圖裝置，進行探究。
實驗 | 主要操作步驟 | 主要實驗現象 |
① | 在集氣瓶中加入少量“魚浮靈”與化學式為______的黑色固體， 在儀器 a 中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液；打開儀器 a 的活塞，放出適量溶液后，在導管口放一根帶火星的木條 | 木條復燃 |
② | 關閉儀器 a，在儀器 b 中加入______，打開儀器 b 活塞，放出 適量溶液后，在導管口放一燃著的木條。 | 生成大量無色氣泡， 木條熄滅 |
（得出結論）“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉。
根據化學反應方程式：X+H2O═NaCO3+H2O2，推出過碳酸鈉的化學式 X 為______。
（實驗反思）
①魚缸的水中加入“魚浮靈”，液體的 PH__7。（填“>”、“<”、“=”）
②同學們靖哥哥思考，一致認為實驗②不嚴密，應該補充實驗______。
③請寫出過碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一包黑色粉末，可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種。請根據以下實驗流程圖進行推斷，并完成以下內容：
(1)氣體A的化學式_____________；
(2)寫出生成氣體F的化學方程式：_____________；
(3)寫出C溶液中含有的溶質_____________(填化學式)；
(4)推斷這包黑色粉末的成分_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現象如下：
（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍色。
（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產生，根據現象回答下列問題：B和C溶液混合發生反應的化學方程式為____。
（3）物質鑒別完成后，取稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗，如圖所示。
請回答以下有關中和反應的問題:
①圖1圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH變化。進行該反應的實驗操作是按照圖2____(填“甲”或“乙”)圖所示進行的，曲線上A點溶質為__(填化學式)。
②圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，若反應后溶液pH為7，圖3中缺少的微粒的化學式為____。
③根據乙圖進行的實驗中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示：由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是___(填“放熱”或“吸熱”) 反應。
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