Question

水是生命之源，它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）請你說出“保護水資源，刻不容緩”的兩點理由：
①______；②______．
（2）結合你的日常生活實際，談談你能做到的保護水資源兩點做法：
①______；②______．
（3）右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖．
①寫出標號儀器的名稱：a______，b______，c______．
②該圖中存在的兩處明顯錯誤A______B______．　 改正錯誤之處后，該同學經過過濾得到的凈水是______（填“純凈物”或“混合物”），原因是______；若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能______（寫一條即可）．
（4）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，試舉一例說明______．在日常生活中，人們常用______的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來檢驗．

Answer 1

解：（1）①地球上的淡水資源有限，且分布不均勻；工業生產中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農業上使用的農藥、化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺．
故答案為：淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴重的污染；
②保護水資源一方面要做到節約用水，還要防止一些有害物質對水進行污染．
故答案為：節約用水；防止水體污染．
（2）①根據常用儀器的名稱和用途可知標號儀器分別是：鐵架臺、漏斗、燒杯；
故答案為：鐵架臺，漏斗，燒杯；
②過濾實驗中要用玻璃棒引流；漏斗下端管口緊靠燒杯內壁；過濾后得到水中仍含有可溶性物質，屬于混合物；濾紙破損、液面超過濾紙邊緣、接濾液的燒杯不干凈等都可以導致濾液仍然渾濁．
故答案為：未用玻璃棒引流；漏斗下端管口未靠燒杯內壁；混合物，水中還有很多可溶性物質存在；濾紙破損（液面超過濾紙邊緣）．
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，如鍋爐的爆炸等；在日常生活中，人們常用煮沸的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用肥皂水來檢驗，因為硬水中加入肥皂水生成較少的泡沫，軟水中加入肥皂水生成的泡沫多．
故答案為：鍋爐爆炸；煮沸；肥皂水．
分析：（1）①根據地球上的淡水資源有限，且分布不均勻；工業生產中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農業上使用的農藥、化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺．
②根據保護水資源的措施分析．
（2）①根據常用儀器的名稱和用途判斷．
②根據過濾操作的注意事項判斷；濾紙破損、液面超過濾紙邊緣、接濾液的燒杯不干凈等都可以導致濾液仍然渾濁．
（3）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；肥皂水可以檢驗水的硬度．
點評：本題考查了鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護水資源，人人有責．