【題目】質量相等的鋅和鐵分別和質量相等、溶質質量分數也相等的稀鹽酸反應，反應情況如圖所示。則下列敘述中正確的是（ ）
A. 圖線a、b分別表示鐵、鋅的反應情況
B. 鋅、鐵均反應完，鹽酸有剩余
C. 鹽酸均反應完，一定有鐵剩余
D. 鹽酸均反應完，一定有鋅剩余
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案
黃岡課堂作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I、如圖測所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據要求回答下列問題：
(1)若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會兒，彈簧秤的讀數將(填 “變大”、“變小”或“不變”，下同)____；
(2)若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放人B中，過一會兒，彈簧秤的讀數將______。
II、(1)如圖所示，試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲，把試管倒插入水中，放置一周后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內的水面將_______，產生以上現象的原因是_______。
(2)某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2，要從中全部回收金屬銅。某化學興趣小組的同學先加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾渣中含有_______，如果想用化學方法繼續實驗得到金屬銅，請寫出簡要步驟(包括加入試劑和操作方法)______
(3)現有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質，預確定Fe、Cu、Hg、H的活動順序，有如下三種方案：
A Fe+HCl；Hg(NO3)2+Fe；Cu + HCl B Fe + HCl；Cu+HCl；Cu+Hg(NO3)2
C Fe+HCl；Fe +Hg(NO3)2；Cu+Hg(NO3)2
試評價這三種方案：①最差的方案是______，理由是_______；
②最好的方案是______，理由是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小芳對2010年上海世博會安徽館的部分展品及其材料調查如下
(1)上述展品使用的金屬材料是 (寫一種即可)，使用的有機材料是 。
(2)煤矸石雕的組成元素之一——硅屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)下列關于鐵、錫、銅性質的說法錯誤的是 (填字母序號)。
a．均可以導電 b．均可以和氧氣反應 c．均可以和稀鹽酸反應
(4)寫出直接表示鐵比銅活潑的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】節能、環保、高效新材料的使用是上海世博會的亮點．
(1)世博園區內的“陽光谷”頂棚膜是國內首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯是利用化學原理人工合成的，其使用壽命可以超過100年．聚四氟乙烯碳素纖維屬于___(填“合成材料”或“天然材料”)
(2)下列做法能體現世博會“低碳、環保”理念的是___．
A 用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具
B 用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C 多個展館充分利用了太陽能、風能、地熱能、生物能
(3)世博會已有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料，二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水．寫出該反應的化學方程式：___．
(4)在世博園區內分布著許多“直飲水”點，其“直飲水”主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起___作用；
(5)北京和天津是極度缺水城市，應提倡節約用水，請你寫出一種節水措施___(答案合理即可)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（ ）
A.丙的相對分子質量為24B.生成的丙和丁的分子個數比為2：1
C.反應前后分子總數不變D.參加反應的甲和乙的質量比為22：3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用干燥而純凈的氫氣還原氧化銅的實驗測定水的質量組成。其裝置如下圖所示：完全反應后其實驗測定的數據如下表所列（必要時裝置可重復使用）。
實驗前 | 實驗后 | |
（氧化銅+玻璃管）的質量/g | 75.6 | 69.2 |
（氯化鈣+U型管）的質量/g | 100.8 | 118.0 |
試回答：
（1）A中反應容器的儀器名稱是：__________。
（2）裝置正確的連接順序（自左向右）是（填字母）A-________--________--________--________。
（3）連接好裝置并檢查氣密性裝好藥品后在加熱前的必要操作是：________。
（4）生成水中氫元素的質量為________________________。
（5）如果沒有實驗裝置D，實驗測得水中氫的質量________（填“偏大”“偏小”或者“不變”）。
（6）本實驗裝置從安全角度考慮存在的缺陷是：________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）我市某超市飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
① 對應的作用是_________；③對應的作用是 _________。
（2）判斷水樣是硬水還是軟水，可加入____進行檢驗，實驗室中常通過_____的方法降低硬度。
（3）下圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應 是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應的化學方程式為__________________；從能量變化角度看，該反應中____能轉化為化學能。
（4）節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之不相符的是________。
A合理施用農藥、化肥 B工業廢水直接排放
C提倡使用無磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖杭州PM2.5來源機動車尾氣排放占28%居首位．據此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（ ）
A. 減少汽車的保有量
B. 植樹造林
C. 用風能與太陽能發電替代燃煤發電
D. 減少工業生產中二氧化碳的排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】唐朝詩人劉禹錫曾有描寫淘金女的詩。其一云“日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。”其二云“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂(黃)沙始到金。”
結合上述詩句探究以下問題:
(1)淘金者用篩子或盆將含金的砂石用流水不斷震動沖洗從而得到黃金(如圖所示),上述過程利用了黃金的哪些性質________?
(2)分析上述淘金過程,判斷“沙里淘金”是物理變化還是化學變化________?
(3)為什么人們常常選用黃金來制作首飾、貨幣等物品呢________?
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