【題目】文文的飲食習慣是：雞肉、魚、花生、牛奶和米飯．從人體所需的六大營養素合理搭配的角度分析，她還應該常吃的一種食物是（ ）
A.青菜
B.面包
C.雞蛋
D.豬肉
高效智能課時作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】當危險發生時，以下應急措施正確的是（ ）
A.室內發生火災時，打開所有門窗通風
B.煤氣泄漏時，打開電燈檢查漏氣管道
C.發現有人觸電時，立即用手把觸電者拉開
D.地震發生時，在底樓的同學快速跑到空曠的地方
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計下表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響．
操作 | 裝置 | 現象 |
1．取一小塊銅絲網，卷成筒形，固定在銅絲上． |
| |
2．分別向①和②中注入15mL、30%的過氧化氫，并放入盛有熱水的③中． |
| 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生． |
3．把銅絲網插入①中． |
| ①中有大量氣泡產生，5min后不再有氣泡產生；此時②中仍然不斷有少量氣泡產生． |
回答下列問題：
（1）寫出銅加入過氧化氫溶液中反應的符號表達式
（2）儀器②中實驗的目的是 ．
（3）根據上述實驗，可以得出的結論是 ．
（4）如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充．驗證銅的和在反應前后都沒有變化才能證明銅是過氧化氫分解的催化劑．若銅是過氧化氫分解的催化劑，操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管右試管（填多于、少于或等于）．
（5）某學習小組探究催化劑二氧化錳的用量對反應速率的影響．他們做了這樣一組實驗：每次用30mL10%的過氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做催化劑，測定各收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下：（其他實驗條件均相同）
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳用量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
時間（秒） | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
請分析表中數據，得出結論：
①由表格可知二氧化錳的用量對雙氧水分解速率影響規律是
②二氧化錳用量超出一定范圍后， ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答下列問題． 
（1）請寫出圖中a、b的名稱：a；b ．
（2）制取氣體時都必須進行的一項操作是 ．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發生裝置是 ， 應選用的收集裝置是 ， 該反應的文字表達式是
（4）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大．由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發生裝置是 ， 選用的收集裝置是 ．
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