精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

用量筒量取一定體積的液體，若俯視時讀數為20mL，則實際量取的液體的體積為

A.
大于30mL
B.
小于20mL
C.
等于20mL
D.
三種情況都有

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?威海）有三種失去標簽的溶質質量分數分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液．限定你選擇下列儀器和藥品，設計兩種不局的實驗方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液．
實驗儀器：精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管．
藥品：鎂條
提示：①鎂條和鹽酸反應速度很快，通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之．②當你設計一種方案時，不必用到所有的儀器．③在描述每種實驗方案時，要求說明：觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結果與推論．
（1）實驗知識和技能準備：
用量筒量取一定體積的液體時，正確的操作方法是

先向量筒中倒入液體藥品，當量筒內液體接近刻度線時，改用滴管取液體滴加到刻度；

讀數時量筒放置平穩，并使視線與液面凹面最低處保持水平

向試管中加入塊狀固體藥品的方法是

把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．

（2）把你設計的實驗方案依次填寫在下表中．
實驗方案一：

觀察或測定的量	需要控制的實驗條件	選用的儀器	實驗步驟	結果與推論
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間．測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間．	①需要取相同體積的鹽酸； ②相同的、足量的鎂條； ③在相同的環境溫度下實驗． ①需要取相同體積的鹽酸； ②相同的、足量的鎂條； ③在相同的環境溫度下實驗．	鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管	①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間． ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間．	如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．

實驗方案二：

觀察或測定的量	需要控制的實驗條件	選用的儀器	實驗步驟	結果與推論
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度．測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度．	①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環境溫度下實驗． ①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環境溫度下實驗．	鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管	①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度． ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度．	如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．