【題目】為了讓我們的天空更藍、水更凈，使人與自然和諧發展。下列做法中不合理的是（）
A. 使用可降解塑料袋，減少“白色污染”B. 加強大氣質量監測，狠抓治污減污
C. “工業三廢”處理后排放D. 保護水資源，禁止使用化肥
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【題目】下列有關生產、環保、能源、資源問題的敘述錯誤的是
A. pH＜5.6的雨水稱為酸雨
B. “溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的
C. 使用乙醇汽油能減少污染，節約石油資源
D. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合使用
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【題目】我們已經學習很多物質并進行分類，下列各組表示同一種物質的是 （ ）
A. 鹽酸、氯化氫、食鹽B. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰
C. 氫氧化鈉、燒堿、火堿D. 冰、干冰、水
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【題目】下列有關水的描述錯誤的是（ ）
A. 用水可以區分氫氧化鈉和氯化鈉
B. 硬水就是含鈣、鎂離子比較少的水
C. 過濾可以除去水中的泥沙
D. 水分子是由氫原子和氧原子構成的
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【題目】有Mg、Al、Fe、Zn的混合物共3.6g，與足量鹽酸反應，生成H2的質量可能是（ ）
A. 0.02gB. 0.3gC. 0.4gD. 0.5g
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【題目】物質的性質決定了物質的用途，物質的用途體現了物質的性質。下列物質的用途體現了物質的物理性質的是（）
A. 天然氣可用作燃料B. 水可用于調節人體、地表的溫度
C. 氮氣可用作保護氣D. 氧氣可用于氣焊氣割
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【題目】2018年3月，生態文明被歷史性地寫入憲法，下列做法屬于保護生態環境的是( )
A. 隨意焚燒秸稈B. 發展清潔能源C. 亂丟廢舊電池D. 提倡毀林造田
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【題目】下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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