Question

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙兩位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
寫出A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：A、                                
B、                                            。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
乙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。
你認(rèn)為導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因什么？

Answer 1

（2）①Na₂CO₃＋Ca(OH)₂＝CaCO₃↓＋2NaOH
②Na₂CO₃＋2HCl＝2NaCl＋H₂O＋CO₂↑
（4）乙同學(xué)未考慮生成的氣體逸散到空氣中的質(zhì)量。

本題考查的是質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究。
（2）書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并且不要忘記配平和生成物狀態(tài)符號(hào)。
A、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na₂CO₃＋Ca(OH)₂＝CaCO₃↓＋2NaOH
B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na₂CO₃＋2HCl＝2NaCl＋H₂O＋CO₂↑
（3）因?yàn)樵谫|(zhì)量守恒定律中，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物的氣體的質(zhì)量；故在表達(dá)質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定不要漏掉反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，特別是氣體物質(zhì)，容易忽略。