【題目】在使用體溫計量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產生的汞蒸氣會 對人體產生危害，此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發生化合反應生成固體硫化汞（HgS）。
（1）寫出硫和汞反應的化學方程 ；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因： 。
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【題目】下列有關水的敘述正確的是
A.用肥皂水能區分軟水和硬水
B.電解水的實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.過濾能除去河水中的所有雜質
D.水蒸餾的過程中發生了化學變化
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【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紫紅色單質。B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物。“
”表示物質間的轉化關系(部分反應物,生成物及反應條件省略)請回答:
(1)實驗室制取C的化學方程式是_________;
(2)B的一種用途_________;
(3)AD反應的化學方程式是_________。
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【題目】下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（）
A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點
C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體。
A B C D
(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時，若用排空氣法收集氣體，可將導管a和收集裝置D中的d管相連接，請在方框內將D裝置補畫完整。
(2)B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比，C裝置的優點是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學方程式。
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【題目】化學中常常出現“1+1≠2”的有趣現象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實是（ ）
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應后，容器內剩余物質的總質量為2g
C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂
D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
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