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存在于對流層中的臭氧層是保護地球上生物免遭太陽紫外光殺傷的自然保護屏障．______．

臭氧層是保護地球上生物免遭太陽紫外光殺傷的自然保護屏障是正確的，但是存在于對流層中的臭氧層是錯誤的，因為正是由于存在著臭氧才有平流層的存在；故答案為：×

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能說明空氣存在的是（　　）

A．空試管倒立于水中，水不能進入空試管中

B．風吹草動

C．向空瓶子中灌水有氣泡冒出

D．八月中秋月圓

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶內(nèi)水面上升了______（幾分之幾），紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，對應的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用下列事實說明空氣中所含的組分：
（1）小白鼠可以在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間，說明空氣中含有______；
（2）空氣可以做制造氮肥的原料，說明空氣中含有______；
（3）夏天盛放冰棍的杯子外壁有一層小液珠凝結，說明空氣中含有______；
（4）長期盛放石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁有一層白膜附著，說明空氣中含有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在“空氣中氧氣含量的粗略測定”的實驗中，甲生設計了如下實驗方案：先用彈簧夾夾緊膠皮管；再在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點燃燃燒匙中的紅磷，將燃燒匙伸入廣口瓶，并塞上塞子，燃燒完全后，松開彈簧夾．回答下列問題：
（1）點燃紅磷時產(chǎn)生大量______，放出熱量．若實驗成功，松開彈簧夾后應觀察到的現(xiàn)象是______，文字表達式為______
（2）由本實驗還可得知氮氣的性質(zhì)是（試寫1點）______．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能不能獲得成功？______．理由是______
（4）分析實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于

，請你幫助甲生找出可能造成這樣結果的原因（至少三種）：
______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

一般認為空氣中二氧化碳約占空氣總體積的上.上t%．可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．比d，許多動物（包括6）在生命活動過程中要消耗氧氣，呼出二氧化碳氣體；燃料燃燒會釋放出大量的二氧化碳氣體；綠色植物的光合作用要消耗二氧化碳氣體…
根據(jù)以上內(nèi)容，你能提出哪些問題？（至少兩條）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是（　�。�

A．O₂

B．H₂

C．N₂

D．CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2013世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”．下列行為不符合這一主題的是（　�。�