【題目】下列說法中，不正確的是（ ）
A.氫氣是難溶于水的氣體，可以用排水法收集
B.水是由氫元素和氧元素組成的，所以是混合物
C.檢驗氫氣純度時，聽到聲音很小則表面氫氣較純
D.氫氣在氧氣中燃燒只生成水，也可以說明水的組成
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯系，是化學學科的特點。
①每個氧分子是由二個氧原子構成的，可用符號表示；
②酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑，酒精由種元素組成，其中氫元素與氧元素的質量比為；1mol C2H5OH中含個氧原子。
③水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產水煤氣的微觀過程示意圖：
該反應的化學方程式為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用。
（1）溶液的形成
①將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是(填標號)。
A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油 D.味精
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水
反應的化學方程式。
（2）溶液的性質
① 關于溶液的說法正確的有(填標號)。
A．溶液是純凈物 B．溶液是均一、穩定的
C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D．飽和溶液不一定是濃溶液
②實驗測得下列四種溶液的pH如圖所示，其中溶液呈堿性的是
（3）物質的溶解性
①下圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，
a.t1℃ 時溶解等質量的X、Y、Z三種物質，所消耗的水最多的是 ；
b.將t2℃ 時 X、Y、Z三種物質的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液仍是飽和溶液的是
②常溫下，將某固態物質A溶于水，形成飽和溶液I(如下圖)，進行以下實驗。回答下列問題：
a．物質A的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）。
b．往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色。據此現象說明在某物質的飽和溶液中“能”或“不能”）繼續溶解其他物質。
③常溫時，某物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態，溶質的質量與水的質量關系如圖所示。
a．常溫時，該物質的溶解度是。
b．A點時，該溶液的溶質質量分數為。
C．圖中A、B、C、D四個點表示的溶液中溶質質量分數從大到小的關系是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學知識分析回答問題。
（1）石墨具有優良的___________，可用來做電極；
（2）燃著的木條放在二氧化碳中立即熄滅，由此推測二氧化碳具有的性質是____________；
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