下列物質中不能用稀鹽酸與金屬反應直接制得的是

A.
FeCl₃
B.
ZnCl₂
C.
MgCl₂
D.
AlCl₃

A
分析：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，據此進行分析解答．
解答：A、鐵的位置排在氫的前面，可以與鹽酸反應，但鐵與鹽酸發(fā)生置換反應時生成氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故選項正確．
B、鋅的位置排在氫的前面，能與鹽酸反應生成氯化鋅，故選項錯誤．
C、鎂的位置排在氫的前面，能與鹽酸反應生成氯化鎂，故選項錯誤．
D、鋁的位置排在氫的前面，能與鹽酸反應生成氯化鋁，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

做化學實驗時，實驗臺上的藥品應分類有序地擺放．在一次化學興趣小組活動中，實驗臺上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）

碳酸鈉

（7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損（如圖所示）
（1）（1分）欲比較銅和銀的金屬活動性強弱，可選用上述藥品中的

（5）（8）

進行實驗（選填序號）；
（2）（2分）上述有些藥品若敞口放置很容易變質．試舉一例，說明變質的原因

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

（用方程式來表示）；
（3）（7分）同學們欲探究標簽破損的藥品的成分．
【分析思考】根據藥品分類擺放的原則，該藥品可能是

；
A．酸 B．堿 C．鹽 D．單質
【作出猜想】A可能是Na₂CO₃溶液 B還可能是

碳酸氫鈉

溶液
【設計并實驗】
（Ⅰ）小明想測定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質中的

A．石蕊溶液 B．PH試紙 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明測得該溶液的PH值大于7．小強選用所擺放的試劑，在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na₂CO₃溶液．請你補全小強的實驗報告．

選用試劑（填入序號）	實驗現(xiàn)象	結論
	產生大量氣泡	原試劑是Na₂CO₃溶液．

[反思與評價]小偉對小強的結論提出質疑，認為該試劑還可能是

碳酸氫鈉

溶液．
因為

碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應產生大量氣泡

．根據你學習過的某種滅火器原理的有關知識，你認為可以用

加熱并驗證是否有二氧化碳生成

的方法加以鑒別．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學物質之間的反應奧妙無窮．在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白．
（1）如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
先用PH試紙測定稀硫酸的PH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的PH．	PH逐漸變大，最后 PH≥7	稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應

①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的PH≥7才能證明反應發(fā)生了？

排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋硫酸而引起PH變大

或只有PH≥7才能說明硫酸已經反應掉了

．
②寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

．
（2）設計實驗，探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱
實驗儀器與藥品：10%的硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管．
請你完成實驗方案設計：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
		稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應放熱

（3）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
第二組同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應．
設計了實驗方案二：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液．	若生成藍色沉淀生成藍色沉淀	氫氧化鈉溶液過量
取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液．	若沒有明顯現(xiàn)象	稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應