【題目】下列關于“質量相同的SO2和SO3”的敘述中，正確的是（ ）
A. 硫元素的質量為1:1 B. 氧元素的質量比為5:6
C. SO2和SO3分子個數比為5:8 D. 氧原子的個數比為2:3
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合下面所示的實驗裝置，回答有關問題：
(1)儀器①的名稱是________；
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時，反應的化學方程式為____________；
(3)實驗室利用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2;
①其發生裝置和收集裝置的組合之一是__________.
②若要制取4.4gCO2,參加反應的CaCO3的質量為________g；
(4)要證明二氧化碳能與水反應時，應將純凈干燥的CO2從裝置F的_____端通入(選“a”或“b”)，該溶液會變成______色.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】新版水污染防治法于2018年一月一日起正式施行。此次水污染防治法修改，將河長制首次納入立法范疇，重點關注農村水環境治理，加大環境監測數據造假懲處力度，進一步轉向水環境綜合治理。我市某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從撈刀河中取回一定量的水樣，進行如下研究：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入________（吸附雜質，使雜質沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；
（2）將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是_________；
（3）過濾后得到的水澄清透明，取少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發現燒杯中有大量浮渣，則說明河水是硬水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是___。
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【題目】醫療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數依次增大。
（1）D元素的名稱是_____；C原子的結構示意圖為_________.
（2）A與B可形成原子個數比1∶1的分子，其化學式為________.
（3）ABC形成的化合物X的化學式為______
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【題目】實驗是科學探究的重要途徑，請根據如圖回答相關問題：
（1）正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證。常用于保存液體藥品的是________；用作反應容器且能夠直接加熱的是_________。（填序號）
（2）實驗時要掌握正確的實驗技能。
①圖甲所示的蒸發操作中，實驗結束要等___________時，再熄滅酒精燈；
②圖乙表示稱量固體氫氧化鈉的質量，出現的錯誤是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，下圖為氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,如圖為氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖,
、
分別表示氫原子、氯原子，請根據圖示回答問題：
（1）該反應的類型屬于_________反應
（2）氯氣在化學變化中的最小粒子是_________，在這個反應中，發生變化的粒子是_________.
（3）通過觀察上圖你獲得的一條信息是________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請運用溶液的知識回答下列問題．
(1)室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說明物質的溶解性與_____有關．
碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質的溶解性還與_____有關．
(2)如圖是40℃時氯化銨的溶解度曲線．
①氯化銨屬于化學肥料中的_____(填序號)．
A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥
②該圖中a、b、c三點能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態的是_____．
在不飽和氯化銨溶液變為飽和溶液的過程中，下列描述正確的是_____．
A．溶質的質量一定變小 B．溶劑的質量一定變小
C．溶液的質量一定變大 D．溶質質量分數可能不變
③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時間，溶質質量分數由10%變成25%，放置前后溶劑的質量比_____．
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【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
(1)同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次 實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | __________ | 67 |
①寫出上述反應的化學反應方程式__________。
②實驗3中，加入的二氧化錳質量為__________g。
③該實驗中氧氣適宜采用__________方法進行收集，根據表中數據的分析，得出如下結論：相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明__________。
(2)同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣，同學、 們選擇如圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是__________，同學分析原因后，采用了__________法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產生氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．
試回答下列問題：
鈉原子的相對原子質量是________，氯元素位于元素周期表第_______ 周期；①②所形成的化合物是由_______構成的（填分子、原子或離子）在A、B、C中，屬于同種元素的粒子是_____，化學性質相似的粒子是____
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