【題目】如圖所示的“化學多米諾實驗”，打開分液漏斗的活塞A，可觀察到D中的液體沿導管流進C，在C中反應產生一種能使帶火星木條復燃的氣體．
請回答以下問題：
（1）D中的液體能沿導管流進C試管的原因是：。
（2）B中發生反應的化學方程式；
C中發生反應的化學方程式 ．
【答案】
（1）氫氧化鈉溶液吸收了密閉空間中的二氧化碳,空間壓強減小,水被壓進來了
（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,H2O2 
2H2O+O2↑
【解析】（1）D中的液體能沿導管流進C試管，考慮B、C裝置內壓強變小，由此分析解答；（2）隨試管C內壓強減小，試管D內液體倒吸入C而與黑色固體接觸，放出能使帶火星木條復燃的氧氣；根據實驗室制取氧氣的反應可判斷黑色固體為二氧化錳，而流入的無色液體為過氧化氫；根據以上對裝置中變化的分析，完成B、C裝置內反應的化學方程式。解：（1）D中的液體能沿導管流進C試管的原因是：打開盛有氫氧化鈉溶液的分液漏斗的活塞A，氫氧化鈉溶液流入盛有二氧化碳氣體的燒瓶B中，瓶內氣體被吸收而氣體減少壓強減小，試管內C的二氧化碳氣體進入燒瓶而使管內壓強減��；隨試管C內壓強減小，試管D內液體倒吸入C；（2）B中發生反應的化學方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，C中發生反應的化學方程式：2H2O2 2H2O+O2↑。
【考點精析】掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本，需要知道注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子、原子都是構成物質的微粒，關于分子和原子的認識正確的是（ �。�
A.分子是由原子構成的，所以分子體積和質量都比原子大
B.分子之間的間隔比原子之間的間隔大
C.分子可以分為原子，原子不可再分
D.分子在不斷運動，原子也在不斷運動
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖的實驗一和實驗二，驗證CO2的性質。
（1）請根據實驗一，回答下列問題：
①甲中的現象是 ___________。
②乙中發生反應的化學方程式為____________。
③丙中的現象是____________________。
（2）請根據實驗二，回答下列問題：
①寫出甲中發生反應的化學方程式________________________。
②乙中出現的實驗現象是________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧
B.小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑
C.硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變
D.氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現象
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為緩解石油資源危機，近年來，我國正在大力推廣使用“乙醇汽油”．乙醇不完全燃燒時的產物有CO、CO2、H2O．用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗這些產物．
（1）產物依次通過（按氣流從左至右順序填裝置編號）
（2）實驗過程中可觀察到：裝置②的A瓶中石灰水變混濁，C瓶中石灰水不變混濁．
A的作用是 ．
C的作用是 ．
（3）裝置④中盛放的藥品是 ， 裝置①的作用是 ．
（4）尾氣的處理措施是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30ml，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20ml，則該同學實際倒出的液體體積為（ �。�
A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如圖等許多精美的青銅器．有關化學反應是：
①Cu2（OH）2CO3 
2CuO+H2O+CO2↑
②C+2CuO 2Cu+CO2↑
（1）上述反應①屬于反應（填“分解”“化合”“置換“復分解”之一”）．
（2）青銅屬于（填“氧化物”“單質”“化合物”“合金”之一）．
我國古人還發明了一種“濕法煉銅”的方法，流程如下：
（3）寫出CuSO4溶液和Fe反應的化學方程式 ．
（4）以“綠色化學”的觀點，對照火法煉銅，談談濕法煉銅的優點： ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com