【題目】下列有關水分子的說法中，錯誤的是
A. 水受熱時水分子運動加快 B. 水變成蒸氣時水分子變大
C. 水電解時水分子發生改變 D. 水分子是由氫原子和氧原子構成的
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【題目】下列對實驗現象描述正確的是（ ）
A、鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵 B、白磷在氧氣中燃燒能產生大量白霧
C、硫在氧
氣中燃燒產生淡藍色火焰 D、木炭在氧氣中燃燒能發出白光
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【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究。
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈氧氣，應選用發生和收集裝置為________(填序號)，
過氧化氫溶液應從___________(填儀器名稱)加入，反應的符號表達式為______________________。
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是________________，若用排水法收集氣體，應待氣泡________________再收集。
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則制取該氣體應選用的發生和收集裝置為___________(填序號)。
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【題目】請根據下表回答有關問題：(除第(2)題外，其余各小題均用序號填空)
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
表中的物質屬于氧化物的是________．屬于堿的是________。
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【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是
A．開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色
B．開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色
C．充分反應后U形管中溶液可能呈紅色
D．充分反應后U形管中溶液一定呈無色
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【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發現實驗臺上擺放的藥品中(如下圖)，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液可能是：1、氯化鈉溶液；2、氫氧化鈉溶液；3、碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是___________ 溶液，理由是__________________________；
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產生，反應的化學方程式為_________ ，小剛得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結論不完全正確，理由 ___________________________。
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，可觀察到有________產生，反應的化學方程式為 ___________________________ ，設計這一步驟的目的是_______________ ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。
【實驗結論】這瓶溶液里的溶質有_____________ 。
【探究啟示】實驗取完藥品后應_______________。
(4)【反思交流】小剛的實驗過程中測得生成的二氧化碳氣體與加入鹽酸體積之間的關系如圖所示：為什么剛開始沒有氣體冒出？(用化學方程式表示)_______________________。
A點時溶液中的溶質是___________________B點時溶液中的溶質是____________________。
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【題目】下列描述不正確的是 ( )
A. 工業上以空氣為原料制取氧氣的過程本質上是物理變化。
B. 空氣的成分是相對固定的。
C. 按質量分數計，空氣中含氧氣約21%，經過人的呼吸作用以后氧氣含量變少
D. 動植物的呼吸、酒的釀造、食物的腐敗都包含緩慢氧化
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【題目】雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物，它在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：
(1)從上可知，硫化氫的物理性質是_______________________________________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，可用_____________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式_____________________________。
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