【題目】日常生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
A.豆?jié){
B.醬油
C.食醋
D.蒸餾水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）
A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成
B.鐵絲生銹
C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D.使用天然氣作燃料燒飯做菜
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為125．下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.中子數(shù)為72
B.質(zhì)子數(shù)為72
C.電子數(shù)為53
D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知R2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為160，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）
A.56
B.32
C.27
D.120
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題． 
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ， b ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如圖E裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．選F作為發(fā)生裝置錯(cuò)誤的原因是 ．
（4）資料顯示，將新制的含H2O25%（即H2O2的質(zhì)量除以溶液總質(zhì)量×100%）的溶液，加熱到80℃時(shí)，才有較多氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量含H2O25%的溶液加入催化劑，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速率快，所需時(shí)間短．
小晨按圖2甲﹣1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，用帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條并未復(fù)燃，為此，他將乙和甲﹣2相連，利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是 ．
老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置，將丙和甲﹣2相連后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條也易復(fù)燃．請(qǐng)通過(guò)分析說(shuō)出濃硫酸的作用 ． 將丁和甲﹣2相連后，用帶火星的木條在G處檢驗(yàn)，木條（填能或不能）復(fù)燃．
（5）采用相同質(zhì)量含H2O25%的溶液，圖戊中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請(qǐng)你在該圖3中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法H2O2均完全分解，把曲線畫在答題紙上）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） 
（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.圖示中共有4種分子
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2 
CO2+2H2O，試推測(cè)X的化學(xué)式，X中碳元素的化學(xué)式 ， X中碳元素的化合價(jià) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題： 
（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如果用A作為發(fā)生裝置則需；如果用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集的原因是 ．
（4）如果用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在（填a或b）處，若木條復(fù)燃則說(shuō)明氧氣已收集滿．
（5）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的“先”與“后”操作的說(shuō)法正確的是
A.組裝好儀器后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B.加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱，后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
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