Question

下列實驗方法中，能達到實驗目的是（　　）

• A、證明某氣體是一氧化碳，將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末，黑色粉末變紅
• B、證明酸和堿恰好中和，向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，溶液剛好由紅色變為無色
• C、檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
• D、除去硫酸鈉中的碳酸鈉，可滴加適量稀鹽酸到不再產生氣泡為止

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,證明碳酸鹽,堿的化學性質,中和反應及其應用

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根據能使灼熱的氧化銅粉末變紅色的不一定是一氧化碳進氣體進行解答；
B、根據氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅，而氯化鈉溶液不能使酚酞試液變紅進行解答；
C、根據鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體進行解答；
D、根據鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉，氯化鈉屬于新的雜質進行解答．

解答：解：A、能使灼熱的氧化銅粉末變紅色的不一定是一氧化碳進氣體，例如氫氣也能，故A錯誤；
B、氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅，而氯化鈉溶液不能使酚酞試液變紅，所以向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，溶液剛好由紅色變為無色，證明酸和堿恰好中和，故B正確；
C、鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，所以不能用加入稀鹽酸和酚酞試液的方法檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，故A錯誤；
D、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉，氯化鈉屬于新的雜質，應該滴加適量稀硫酸到不再產生氣泡為止，故D錯誤．
故選：B．

點評：本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是學習的難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．