【題目】金剛石、石墨是兩種碳單質(zhì)，二者均由碳元素組成，但物理性質(zhì)有很大差異的原因是______________________________，寫出石墨的一種用途______________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）圖中標有①②的儀器名稱：① ；② 。
（2）寫出用裝置A制取O2的一個化學方程式 ；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ；檢驗O2集滿的方法是 。
（3）在制取過程中，小雨同學選用C裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是① ，② ，③ （寫出其中3條）。
（4）某同學要用裝置F收集并測定O2 體積，還需要儀器 ，該儀器應與 (長/短）導管相連。
（5）驗證CO2的性質(zhì)
①若要用裝置F 驗證CO2 ，則在F中發(fā)生反應的化學方程式為 ；
②用右下圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣），操作為：A.從分液漏斗中滴加適量水 B.從a端通入二氧化碳 C.從b端通入氮氣 D.將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，實驗操作順序最合理的是 ；
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【題目】已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是磷肥中的一種，下列說法錯誤的是 （ ）
A．磷酸二氫銨是一種復合肥料
B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C．磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1︰6︰1︰4
D．磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生
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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_________
A．過濾 B．煮沸 C．蒸餾 D．吸附
（2）為了探究水的組成，實驗裝置如右圖所示:
①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是__________和 (填化學式)，質(zhì)量比為 。
②寫出該反應的化學方程式____________
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 區(qū)分硬水和軟水，常用 方法降低水的硬度。
（4）水能滅火的原理是________________
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【題目】下列有關溶液的說法，正確的是 ( )
A、溶液通常是液體，溶質(zhì)一定是固體
B、凡是溶液一定是混合物
C、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體是溶液
D、無色透明的液體是溶液
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【題目】為了確定鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列那組物質(zhì)可達到目的( )
A、鐵 稀硫酸 銀 B、鐵 硫酸亞鐵溶液 銅
C、鐵 硝酸銅溶液 銀 D、銅 稀鹽酸 銀
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【題目】下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)無關的是（ ）
A、二氧化碳用來滅火 B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑
C、鹽酸用于除銹 D、干冰用來人工降雨
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【題目】水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關系密切。
①在天然水凈化處理中，加活性炭的作用是 ，很多自來水廠用二氧化氯替代氯氣對水進行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來制取二氧化氯（ClO2），請配平下列化學方程式： Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。
②我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個探究實驗來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實驗回答問題：
Ⅰ．上述探究水的組成的理論依據(jù)是 。
Ⅱ．寫出電解水的化學方程式 ,檢驗正極上氣體的方法是 。
Ⅲ．上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 。
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