【題目】2018年12月8日2時(shí)28分，“嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器”成功發(fā)射。“嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器”將對(duì)月球背面開(kāi)展巡視探測(cè)。
(1)發(fā)射“嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器”的長(zhǎng)火箭燃料是偏二甲肼(X)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X＋2N2O4＝3N2＋2CO2＋4H2O，則X的化學(xué)式為____。
A．H2 B．CH4 C．C2H8N D．C2H8N2
(2)月球上有豐富的He－3資源，它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，畫(huà)出He－3的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。
【答案】D 
【解析】
（1）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式X＋2N2O4＝3N2＋2CO2＋4H2O，反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中除X中的原子外，氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、8，反應(yīng)后的生成物中氮、氧、碳、氫原子個(gè)數(shù)分別為6、8、2、8，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H8N2。故選D。
（2）在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，He－3的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，故其核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=2，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】抗生素的濫用已經(jīng)是當(dāng)今中國(guó)醫(yī)療的一大頑疾，為了有效避免抗生素的濫用造成的危害， 我們努力在食品中尋找天然抗生素作為藥品的必要補(bǔ)充。大蒜素是一種大蒜提取物，具有廣泛的抗菌作用，它的主要成分為二烯丙基硫醚（C6H10S2），請(qǐng)計(jì)算：
（1）C6H10S2是由_____種元素組成；
（2）C6H10S2中碳元素和氫元素質(zhì)量比為_____ 。
（3）C6H10S2的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
（4）C6H10S2中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到 0.1%）
（5）求 292g C6H10S2中硫元素的質(zhì)量_____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的4種無(wú)色氣體，其中2種是單質(zhì)，2種是化合物,E常溫下是一種液態(tài)物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)寫(xiě)出：
（1）A的化學(xué)式_______；
（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式___________
（3）C物質(zhì)與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價(jià)的價(jià)、類關(guān)系圖”。
（1）圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：_______；
（2）寫(xiě)出圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式：______，它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是：_____；
（3）濃氨水有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氨氣（NH3），標(biāo)出氨氣中氮元素化合價(jià)：_______；
（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng)，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)用化學(xué)方程式計(jì)算，并在答題卷上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） _______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究某大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動(dòng)中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示：
求 (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降并流進(jìn)D中。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：
(1)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；
(2) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________；
(3)現(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(提示：大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，氣體的溶解忽略不計(jì))求：大理石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是__________？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱____________。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。
（3）F裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置用法正確的是________。
①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。
②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從a通入。
③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶。
（4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫
硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質(zhì)疑，小娟的理由是__________。寫(xiě)出你改進(jìn)后收集方法：_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問(wèn)題：
(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
(2)A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是______;B處出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______；
(3)從C處出現(xiàn)的現(xiàn)象中你獲得的信息是_______(填寫(xiě)性質(zhì))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】碳及其化合物與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前，人類以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源，化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖的是___，能形成酸雨的主要是____。
(3)觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)。如圖，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是：一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生的方法有 ____(填字母序號(hào))。
①打開(kāi)窗戶跳出 ②成站立姿勢(shì)跑出 ③用濕毛巾捂住鼻子 ④沿墻角伏低身子迅速爬向門(mén)外
A．只有② B. ②和③ C. ③和④ D.①、②和③
(4)為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)___。
(5)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 +3O2
6H2O + ____。
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