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（10南京市）16．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是   ．
A．動植物的呼吸    B．蔗糖的溶解
c．酒和醋的釀造    D．食物的腐爛

分析：根據緩慢氧化的定義和特點判斷，緩慢氧化是指氧化反應進行得很慢，甚至不易被察覺，特點是放熱、不發光．
解答：解：A、動植物的呼吸是體內有機物在酶的作用下與氧發生氧化反應的過程，符合緩慢氧化的特點，所以錯誤．
B、蔗糖的溶解是擴散過程，屬于物理變化，所以正確．
C、酒和醋的釀造是植物籽粒中的糖與氧發生氧化反應的過程，符合緩慢氧化的特點，所以錯誤．
D、食物的腐爛是食物與氧氣發生緩慢氧化的結果，則包含緩慢氧化，故D錯誤
故選B．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖示。

按要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
① ② ③
(2)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學方程式為__________________________________。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發生裝置選用_____，收集裝置選用_____，用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為____________________________________。
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學”)性質。
②實驗室制取H₂S氣體時，發生裝置應選用_____，收集裝置應選用_______(填儀器編號)（S-32）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

(2008·湖北咸寧)下列關于氧的說法正確的是（）

A．實驗室常用電解水的方法來制取氧氣

B．夏天食物腐爛與氧氣無關

C．鐵絲在氧氣中燃燒,發出白光,生成黑色固體

D．含氧的化合物可能不是氧化物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江義烏，31題）如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。

（1）寫出圖中儀器a的名稱 ▲ 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，用一團棉花放在試管口的主要作用是 ▲ 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東廣州，16題）實驗室用右圖所示裝置制取和收集O₂，下列操作不正確的是

A．將KClO₃，和MnO₂混合．用紙槽裝入試管中

B．將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集O₂

C．待集氣瓶充滿O₂，蓋好玻璃片后，再移出水面

D．收集完成后，松開橡皮塞，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽，5題）學習化學觀察尤為重要。下面對一些實驗的現象描述不正確的是（）

A．硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

C．打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口上方出現白霧

D．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成藍色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質中能利用如圖裝置進行實驗制取氣體的是

（1）用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（2）二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（3）二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣
（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣

A．僅（1）（2	B．僅（3）（4）
C．僅（1）（2）（4）	D．僅（1）（3）（4）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請觀察下列實驗裝置示意圖，回答問題：

(1)置C中儀器a的名稱是         ；
(2)在實驗室里用A作發生裝置，可制取CO₂或         ；
(3)制取CO₂時，用                   來檢驗生成的氣體是CO₂；
(4)用裝置B干燥CO₂，則瓶中盛放的液體應是         ，要收集CO₂，可選擇的裝置是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗現象描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體

B．紅磷點燃后伸入氧氣瓶內產生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰

D．木炭在氧氣中反應，發出白光，

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