【題目】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( )
A. 氧原子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氧原子和氫原子
【答案】C
【解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水由分子構(gòu)成，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故選C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理，試按要求填空。
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________，寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
(2)實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是__________；
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈目的是______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)化學(xué)變化的本質(zhì)特征認(rèn)識(shí)正確的是
A．有能量變化
B．有新物質(zhì)生成
C．物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生改變
D．有氣體或沉淀產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將50g石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為141.2g
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
(3)反應(yīng)后，過(guò)濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】t2 ℃時(shí)，將甲，乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2 ℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線(xiàn)如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線(xiàn)是________（填“a”或“b”）。
（2）M點(diǎn)的含義________________________________________。
（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體甲析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是______________________________________。
（4）將t2 ℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1 ℃時(shí)，所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是________（填字母）。
a．甲溶液仍為飽和溶液
b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙
d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
資料：常溫(20 ℃)下，溶解度的相對(duì)大小。
溶解度/g | ＜0.01 | 0.01～1 | 1～10 | ＞10 |
一般稱(chēng)為 | 難溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
(1)常溫下，乙屬于________(填“易溶”“可溶”“難溶”或“微溶”)物質(zhì)。
(2)________ ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(3)60 ℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)把60 ℃時(shí)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液降溫到20 ℃，析出晶體較多的物質(zhì)是________。
(5)要使乙的飽和溶液中溶質(zhì)大量結(jié)晶析出，應(yīng)該采用________的方法。
(6)若要從甲、乙的混合溶液中提純甲，則主要操作是蒸發(fā)濃縮、________、________、干燥。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成4.9g沉淀，回答下列問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為 g。
（2）將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（3）求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：
回答下列問(wèn)題。
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液？說(shuō)明理由。________________________________________。
(2)進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是_____________________________________________________。
(3)操作③的目的是________________，③、④的操作順序能否交換，其理由是________________。
(4)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，說(shuō)明理由__________________________________________________________。
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