【題目】炒菜時若不小心油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜。（______）
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
（1）【猜想與假設】
猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有
猜想Ⅱ：溶液中的溶質有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
（2）請寫出該反應的化學方程式。經過討論，同學們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
（3）【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | 猜想Ⅲ不正確 | |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產生 | 猜想不正確 |
（4）操作②有氣泡生成的化學方程式為。
（5）下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
（6）【反思交流】
要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2 ， 需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 ， 然后過濾。
（7）II．定量探究
興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定．取廢水50g，用質量分數為20%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示．請你計算廢水中鹽酸的溶質質量分數（寫出具體的計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南宋古船“南海一號”進入“水晶宮”，出水數千件完整精美的瓷器，都來自四大名窯瓷。瓷器的材料類別應屬于（ ）
A.金屬材料B.無機非金屬材料C.合成材料D.復合材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20019年“世界地球日”的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列行為不符合這一主題的是( )
A.開發風能、太陽能等新能源，節約使用化石燃料
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具
D.強制使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—F表示初中化學常見物質，各物質之間的關系如圖所示(部分反應物，生成物和反應條件已略去)，其中A、B、C含有同一種金屬元素，B、F是氧化物，D是一神強堿。請回答下列問題：
(1)A的化學式為_________________________________________。
(2)圖中六個化學反應沒有涉及到的基本反應類型是___________________________。
(3)反應⑤的化學方程式是____________________________________________。
(4)反應③在實際中的應用是_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是(填化學式)．正極與負極產生的氣體體積比為 ， 該反應的文字或符號表達式 ， 該實驗說明水是由和組成的．
（2）我國西南地區水資源豐富，但分布不均．人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水，說明是硬水(填現象)；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ．
（3）請舉一例生活中節約用水的具體措施 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳滅火已有百年歷史。二氧化碳能加壓液化裝入鋼制滅火器中，對這一變化的微觀解釋是_____滅火是再將二氧化碳噴出，有_____和_____的作用。撲救電器火災是，如果電壓超過600伏，切記要先_____在滅火。
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